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显性知识与隐性知识
显性知识是可以言明的知识。
隐性知识是无法言明或又难以言传的知识。“我们所知晓的比我们能说出来的多”,说的就是隐性知识。
3.知识理解的影响因素
(1)客观因素:学习材料的内容,学习材料的形式,教师言语的提示和指导。
(2)主观因素:原有的知识经验背景,学生的能力水平(认知、语言),主动理解的意识与方法。
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