作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2013年山西师范大学333教育综合真题”，希望给备考教育学的同学提供帮助!
2013年山西师范大学333教育综合真题
一、名词解释
1.教育理论 2.学制 3.教育目的
4.学习策略 5.道尔顿制 6.课程方案
二、简答题
1.简述教育的社会功能。
2.简述教育的独立性。
3.简述多元智力理论。
4.简述活教育思想。
三、论述题
1.论述赫尔巴特的阶段教学论。
2.分析教师的职业特点、角色以及职业素养。
3.论述马斯洛的需要层次理论。
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