作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2019年中央民族大学333教育综合真题”，希望给备考教育学的同学提供帮助!
2019年中央民族大学333教育综合真题
一、名词解释
1.诊断性评价 2.教师专业化 3.《学记》
4.三舍法 5.鸿都门学 6.要素教育
二、简答题
1.简述教育的社会功能。
2.简述活动课程的特点。
3.简述师生关系的特征。
4.简述罗杰斯的学生观和教学观。
三、论述题
1.论述教育评价的CIPP模式。
2.试述终身主义教育思潮。
3.论述归因理论及其教育价值。
4.论述洋务运动的教育改革。
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