作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想,读懂了命题人的思想,就能赢得考试。因此,天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享,今天更新的是“2013年苏州大学333教育综合真题”,希望给备考教育学的同学提供帮助!
2013年苏州大学333教育综合真题
一、名词解释
1.教育家 2.双轨制 3.稷下学宫 4.《爱弥儿》
5.恩物 6.倒摄抑制 7.心智技能 8.皮格马利翁效应
二、简答题
1.简述欧洲文艺复兴时期人文主义教育的基本特征。
2.简述德育过程的基本特征。
3.简述夸美纽斯的教育思想的基本主张。
4.简述建构主义学习理论的基本观点。
5.简述创造性的心理结构及其培养措施。
三、论述题
1.论述教学过程的性质,并结合实际,论述进行教学应处理的一些关系。
2.根据教育对社会的发展作用,论述孔子“庶、富、教”的思想。
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