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24考研教育专业硕士备考: 德育的疏导原则

来源:天任考研  |  更新时间:2023-06-16 11:00:45  |  关键词:

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24考研教育专业硕士备考: 德育的疏导原则

天任考研小编为大家整理了"24考研教育专业硕士备考: 德育的疏导原则"相关内容,为报考教育学专业的考生们提供帮助。更多有关教育学综合知识点可关注考研备考栏目。

 

德育的疏导原则

【答】(1)疏导原则的含义:疏导原则指进行德育要循循善诱、以理服人,从提高学生的认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。疏导原则也称为循循善诱原则。

(2)贯彻疏导原则的基本要求:

①讲明道理、疏通思想。对于学生的思想认识问题,只能疏导,不宜压制。压制往往会带来反抗,不利于学生的进步,而疏导才能使学生心悦诚服,自觉改进。

②因势利导、循循善诱。学生活泼爱动、精力旺盛,这是学生身体和心理健康的表现,是很自然的事。教师要善于把学生的积极性和志趣引导到正确方向上来。

③以表扬、激励为主,坚持正面教育。教师要给学生以启示、指点,在他们的成长过程中,要坚持正面教育,对他们表现出的积极性和微小的进步,要肯定,多加赞许、表扬和激励,以培养他们的优良品德。

以上是天任考研小编为大家带来的"24考研教育专业硕士备考德育的疏导原则",希望考生们都能备考顺利,考上自己心仪的院校。


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