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癸卯学制
【答】（1）癸卯学制是中国近代第一个比较完整、正式颁布施行的全国性法定学制系统。 （2）学制内容。
该学制纵向地把整个学程分为三段七级：第一阶段为初等教育，包括蒙养院、初等小学堂和高等小学堂，其中将幼儿教育机构蒙养院纳入学制系统，标志着我国学前幼儿教育已进入国家发展规划的新阶段。初等小学堂为五年强迫教育阶段，儿童7岁一律入学。第二阶段为中等教育。第三阶段为高等教育，从小学堂到大学堂学制年限达20~21年。横向方面：除普通学堂外，另有师范教育和实业教育两个系统。
（3）学制性质。
①具有半资本主义性质，是传统性和近代性的综合产物，也是学习西方教育的系统性成果，在近代中国教育发展中具有标志性意义。a.仿照西方流行的三级学制系统模式，反映了教育的普及性和平等性要求；b.学制各阶段，尤其是初等教育阶段，确立“德、智、体”协调发展的三育发展模式；c.设置实业学堂，推动近代资本主义工商业发展；d.重视师范教育，加强教师职业训练；e.将分年课程规划、班级授课制作为基本的教学管理和教学组织形式；f.尊重儿童个性，禁止体罚；g.课程比重上，“西学”占主导地位。
②具有浓厚的封建性：a.指导思想是“中体西用”，首要任务是培养学生效忠封建王朝；b.读经、讲经课比重过大，所以导致学制年限偏长；c.大学堂在入学条件上仍有限制，以维护教育的封建等级性；d.广大妇女被排斥在学校教育之外；e.对教职员和学生的许多规定旨在维护封建统治秩序，显示了较强的封建性；f.根据学生的表现和学业程度奖励相应的科举功名，没有割断与旧教育的瓜葛。
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