天任考研小编为大家整理了"24考研教育专业硕士备考：青少年心理健康培养的途径"相关内容，为报考教育学专业的考生们提供帮助。更多有关教育学综合知识点可关注考研备考栏目。
青少年心理健康培养的途径
【答】开展心理健康教育的途径和方法多种多样，各学校应该根据自身的实际情况来灵活选择、使用，注意发挥各种方式和途径的综合作用，增强心理健康教育的效果。
（1）专题训练。一般由判断鉴别、训练策略、反思体验三个基本环节构成。
（2）咨询与辅导。指在一种新型的建设性的人际关系中，辅导教师运用专业知识和技能，给学生提供心理上需要的协助与服务，帮助学生处理问题，发展潜能，使其获得自助能力与意愿，克服困难，增强与维持自身的心理健康，以便在学习工作等各个方面做出良好适应。
（3）学科渗透。指教师在进行常规的学科教学时，自觉地、有意识地运用心理学的理论、方法和技术，让学生在掌握知识、形成能力的同时，完善各种心理品质。在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心理健康的教育，这是心理健康教育的主要途径。
以上是天任考研小编为大家带来的"24考研教育专业硕士备考：青少年心理健康培养的途径"，希望考生们都能备考顺利，考上自己心仪的院校。
