1、实用主义教育学
2、过度教育
3、显性课程
4、道德感
5、社会助长
6、冬季
二、简答
1、简述课程结构优化的基本要求。
2、简述基础教育课程搞个要求教师应树立的教学设计理念。
3、简述如何利用注意规律组织教学。
4、如何培养学生的想象力?
5、简答对全体同学实施心理健康教育的途径。
6、简述自卑心理的成因及克服方法。
三、论述
1、试论述如何促进教师专业发展。
2、结合实际谈谈家庭环境和学校教育对学生性格形成的影响。
3、论述如何通过课堂教学组织形式的改变促进教学过程中的机会均等。"
1、实用主义教育学
2、过度教育
3、显性课程
4、道德感
5、社会助长
6、冬季
二、简答
1、简述课程结构优化的基本要求。
2、简述基础教育课程搞个要求教师应树立的教学设计理念。
3、简述如何利用注意规律组织教学。
4、如何培养学生的想象力?
5、简答对全体同学实施心理健康教育的途径。
6、简述自卑心理的成因及克服方法。
三、论述
1、试论述如何促进教师专业发展。
2、结合实际谈谈家庭环境和学校教育对学生性格形成的影响。
3、论述如何通过课堂教学组织形式的改变促进教学过程中的机会均等。"
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