1.学校教育制度2.隐性教育功能3国家课程
4.教学5.学习动机6.常规参照测试
二、筒答題(每题10分,共40分)
1.杜威实用主义教育学基本观点
2.教师个体的专业性发展的基本内容
3.元认知与学习策略的关系
4.教育行动研究的基本特征
三、论述题(每题20分,共80分)
1.试论学校教育対学生人文精神的培育
2.移情的内涵和作用
3.访谈法的适用情形
4.试论教师的职业角色和实现
1.学校教育制度2.隐性教育功能3国家课程
4.教学5.学习动机6.常规参照测试
二、筒答題(每题10分,共40分)
1.杜威实用主义教育学基本观点
2.教师个体的专业性发展的基本内容
3.元认知与学习策略的关系
4.教育行动研究的基本特征
三、论述题(每题20分,共80分)
1.试论学校教育対学生人文精神的培育
2.移情的内涵和作用
3.访谈法的适用情形
4.试论教师的职业角色和实现
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