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24考研教育学知识要点:斯金纳的理论
斯金纳的理论
1.实验
斯金纳箱实验,箱内有一个操纵杆,操纵杆连接着一个供应食丸的装置。将饥饿的白鼠置于箱内,这种缺乏明显的无条件食物刺激环境中,白鼠踏上操纵杆,供丸装置则自动送落一粒食丸,白鼠经过几次尝试后,就会不断按压杠杆,直至吃饱。
实验中,白鼠由偶然经验学会了按压杠杆而获取食物的反应,把强化(获得食物)与操作性反应联系起来,形成了操作性条件作用。按压杠杆变成了获取食物的手段或者工具,因此这也叫工具性条件作用。操作性条件作用与两个原则相联系:(1)任何反应之后紧跟强化刺激,这个反应都有重复出现的倾向。(2)任何能提高操作反应率的刺激都是强化刺激。
2.主要规律
(1)强化
斯金纳认为,行为可以分为:应答性行为和操作性行为。相应的,他把条件作用也分为两类:应答性条件作用和反应性条件作用。经典性条件作用是刺激(S)—反应(R)的联结,反应是...
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