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24考研教育学知识要点:程序教学

来源:天任考研  |  更新时间:2023-10-16 11:05:46  |  关键词: 程序教育学谁提出的? 教育学中的程序教学

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天任考研小编为大家整理了“24考研教育学知识要点:程序教学”相关内容,为教育学学硕考研的考生们提供指导。更多有关311考研知识点可关注考研备考栏目。

  24考研教育学知识要点:程序教学

  程序教学

  (1)程序教学含义

  通过教学机器呈现程序化教材而进行自学的一种方法,过程是将要学习的大问题分解成若干小问题,按一定顺序呈现给学生,要求学生一一回答,然后学生可得到反馈信息。问题相当于条件反射形成过程中的“刺激”,学生的回答相当于“反应”,反馈信息相当于“强化物”。

  (2)程序教学的基本原则

  ①小步子原则:把学习的整体内容分解成由许多片段知识所构成的教材,把这些片段知识按难度逐渐增加排成序列,使学生循序渐进地学习。

  ②积极反应原则:要使学生对所学内容做出积极的反应。

  ③及时强化原则:即对学生的反应要及时强化,使其获得反馈信息。

  ④自定步调原则:学生根据自己的学习情况,自己确定学习...

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