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25考研教育学知识归纳：我国教育研究的问题
我国教育研究的问题
尽管我国的教育研究出现了注重实证、多学科交叉研究和行动研究的新进展，但依然存在很多问题，主要表现在以下几个方面：
(1)研究方法比较单一，多元化、跨学科研究方法没有得到应有的重视。
(2)我国的教育研究重定性研究，轻定量研究，研究的综合意识有待提高。
(3)重思辨轻实践和实验。从个人经验出发的感悟性、思辨性研究依然占据我国教育研究的主流，科学的、实证性研究有待加强。
(4)跨学科合作不足，不善于吸收和利用其他研究领域的研究成果。
(5)学科移植为主，基本上还没有形成教育学独特的方法论体系。
(6)借鉴国外为主，本土化程度有待提高。
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