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2026考研教育学知识归纳:教育心理学和教育研究方法分析论

来源:天任考研  |  更新时间:2025-04-30 12:10:25  |  关键词:

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2026考研教育学知识归纳:教育心理学和教育研究方法分析论

天任考研小编为大家整理了“2026考研教育学知识归纳:教育心理学和教育研究方法分析论”相关内容,为教育学学硕考研的考生们提供指导。更多有关311考研知识点可关注考研备考栏目。

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  2026考研教育学知识归纳:教育心理学和教育研究方法分析论证题难度分析

  一、教育心理学

  教育心理学选做题考查了学生的创造性部分的知识点,考点涉及学生创造性发展的路径及意义,较为常规,学生容易作答。但“设计有助于激发学生创新思维的教学活动方案”的考点对于大部分考生来讲属于从未接触过的考点,属于并不常规的内容,偏难。

  综合来讲,今年311教育学综合教育心理学选做题部分难度偏难,更加注重学生的综合能力的考查,要求学生不仅要掌握教育心理学的专业知识,也要能够运用并结合教育学原理的基本理论知识去解决实际问题,这也将是未来命题的一大重要趋势。

  二、教育研究方法

  教育研究方法今年的选做题考查了教育实验研究方法,和往年一样教育研究方法是多个知识点的综合应用考查,涉及到了文献检索的要求、教育实验研究等内容,此题关注知识的综合性和应用性的能力,以及学生发现问题和解决问题的能力,这也是教育研究方法一贯的出题风格。

  教育研究方法选做题部分难度适中,依然沿用以往题目的模式,注重跨章节知识的考察以及具体方法的运用,考察学生发现问题和解决问题的能力,对学生的综合能力要求越来越高。

以上是天任考研小编为大家带来的“2026考研教育学知识归纳:教育心理学和教育研究方法分析论”,希望考生们都能备考顺利,考上自己心仪的院校。想了解更多教育学学硕考研备考相关内容请关注考研备考栏目。

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