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《教育学基础》考点综述:第六章 教育制度

来源:天任考研  |  更新时间:2022-10-10 15:08:46  |  关键词: 《教育学基础》

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天任考研小编为大家整理了“《教育学基础》考点综述:第六章 教育制度”相关内容,为报考教育学专业的考生们提供帮助。更多有关教育学综合知识点可关注考研备考栏目。

第六章 教育制度

1.教育制度【名词】

2.学校教育制度【名词】

3.学校教育制度的类型:双轨制单轨制分支型学制

4.我国现行学校教育制度的改革【简答】

(1)加快发展学前教育

(2)全面普及义务教育

(3)大力发展职业教育

(4)努力提高高等教育质量

(5)推进终身教育体系的构成

(新增)终身教育【名词】

终身教育是指任何人在任何时候、任何地点都能获得学习的机会。在时间上,学习不再是局限于青少年时代或人生早期的活动,而是贯穿于人的毕生,学习和教育史每个人最基本的生存能力,成为整个生命的重要组成部分;在空间上,学习不再局限于学校这样的专门教育机构,而是扩展到社会的各个方面。因此,终身教育意味着“学习的社会化,社会的学习化”

 

【北师大-2015-名词】终身教育思潮

终身教育思想的主要代表人物是保罗·朗格朗,其《终身教育引论》被公认为终身教育思想的代表作,主要观点如下:(1)终身教育是现代社会的需要,其基本特点是连续性和整体性。终身教育尤其特定的含义:它不仅包括教育的各个方面、各项内容,即从一个人出生的那一刻起意志到生命终结为止的不间断的发展,也包括教育发展过程中的各个阶段之间紧密而有机的内在联系。(2)终身教育没有固定的内容和方法,其任务是学会学习。(3)终身教育是未来教育发展的战略,它对实现教育机会均等和构建学习型社会有积极意义。

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以上是天任考研小编为大家带来的“《教育学基础》考点综述:第六章 教育制度”,希望考生们都能备考顺利,考上自己心仪的院校。


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