天任考研小编为大家整理了"教育学原理知识点自测: 教育及其产生与发展"相关内容，为报考教育学专业的考生们提供帮助。更多有关教育学综合知识点可关注考研备考栏目。
二、教育及其产生与发展
（一）教育的概念
1.“教育”定义的类型
描述性定义；纲领性定义；规定性定义。
2.教育概念的内涵和外延
广义教育与狭义教育；正规教育与非正规教育；家庭教育、学校教育与社会教育。
（二）教育的结构与功能
1.教育的结构
教育活动的结构；教育系统的结构。
2.教育的功能
个体发展功能与社会发展功能；正向功能与负向功能；显性功能与隐性功能。
（三）我国关于教育本质问题的主要观点
教育是上层建筑；教育是生产力；教育具有上层建筑和生产力的双重属性；教育是一种综合性的社会实践活动；教育是促进个体化与社会化的过程；教育是培养人的社会活动。
（四）关于教育起源的主要观点
1.生物起源说
2.心理起源说
3.劳动起源说
（五）教育的发展
1.古代教育的特征
2.近代教育的特征
3.现代教育的特征
以上是天任考研小编为大家带来的"教育学原理知识点自测: 教育及其产生与发展"，希望考生们都能备考顺利，考上自己心仪的院校。
