作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2016年山东师范大学333教育综合真题”，希望给备考教育学的同学提供帮助!
2016年山东师范大学333教育综合真题
一、名词解释
1.活动课程 2.致良知 3.大学区制 4.自我效能感
二、辨析题
1.教育目的是人制定的，所以是主观的。
2.教师在教学过程中担任多种角色。
3.新教育运动是19世纪末20世纪初兴起于美国的教育革新运动。
4.场独立型的人适合学习人文知识，场依存型的人适合学习数理知识。
三、简答题
1.简述教育的政治功能。
2.简述教学的任务。
3.简述“九品中正制”。
4.简述基督教教育的特点。
5.简述严复的“三育论”。
6.简述明治维新的教育改革。
四、论述题
1.论述教师主导与学生主动性的关系。
2联系实际说明促进学习迁移的措施。
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