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观察法
观察法是在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行系统的、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性的方法。例如，观察学生在课堂上的表现，可以了解其注意的稳定性、情绪状态等特质。
1.适用范围
（1）对所研究的对象无法加以控制。
（2）在控制条件下，可能影响某种行为的出现。
（3）由于社会道德的要求，不能对某种现象进行控制。
2.优点
（1）适用范围较大。
（2）简便易行。
（3）对被观察者的行为进行直接的了解，因而能收集到第一手资料。
（4）被观察者处于自然状态，所得材料比较真实。
3.缺点
（1）存在偶然性，不能揭示因果关系。
（2）难以进行重复观察，观察的结果也难以进行检验和证实。
（3）得到的结果难以进行精确的分析。
（4）由于对条件未加控制，观察时可能出现不需要研究的现象，而要研究的现象却没有出现（难以控制目标现象的出现）。
（5）观察容易“各取所需”，即观察的结果容易受到观察者本人的兴趣、愿望、知识经验和观察技能的影响。
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