作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2018年安徽师范大学333教育综合真题”，希望给备考教育学的同学提供帮助!
2018年安徽师范大学333教育综合真题
一、名词解释
1.课程标准 2.发现法 3.最近发展区
4.先行组织者 5.“七艺” 6.要素主义教育
二、简答题
1.简述教学是德育的基本途径。
2.简述陈述性知识和程序性知识的区别和联系。
3.王守仁的儿童教育思想的主张有哪些?
4.简述斯宾塞的智育论。
三、论述题
1.论述我国教育目的的基本精神。
2.论述社会规范学习心理过程的三个阶段。
3.论述“五四”新文化运动对国人教育观念转变的影响。
四、案例分析题
1972年，联合国教科文组织教育发展委员会主席埃德加·富尔在《学会生存——教育世界的今天和明天》的报告中指出：“多少世纪以来，特别在发动产业革命的欧洲国家，教育的发展一般是在经济增长之后发生的。现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。”有人因此而提出疑问，在现代社会里，社会物质生产与教育的关系是不是已经颠倒过来?即由教育决定社会物质生产，而不是由社会物质生产决定教育?
请回答你对这个问题有什么看法，用教育学的理论进行分析。
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