作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2011年河南师范大学333教育综合真题”，希望给备考教育学的同学提供帮助!
2011年河南师范大学333教育综合真题
一、名词解释
1.受教育者 2.学校教育制度 3.有教无类
4.苏湖教法 5.五步探究教学法
二、简答题
1.教育的功能有哪些?
2.赫尔巴特的教育心理学化思想有哪些?
3.综合中学运动的特征有哪些?
4.加里培林的心智技能形成阶段有哪些?
三、论述题
1.结合实际，阐述教师主导作用与学生主动性的关系。
2.试论述班集体的教育功能。
3.试论陶行知的生活教育理论及其现实意义。
4.试述影响问题解决的因素。
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