作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2014年河南师范大学333教育综合真题”，希望给备考教育学的同学提供帮助!
2014年河南师范大学333教育综合真题
一、名词解释
1.课程 2.德育过程 3.《大学》
4.科举制 5.学习化社会 6.设计教学法
二、简答题
1.个体发展的规律性表现在哪些方面?
2.简述斯宾塞的“教育预备说”。
3.简述杜威的教育本质观。
4.人格发展的一般规律有哪些?
三、论述题
1.结合实际说明教学的意义。
2.结合实际说明班主任应该具备哪些素质。
3.论述蔡元培的主要教育主张。
4.试述心智技能的培养方法。
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