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加涅的信息加工学习理论
1.学习的信息加工模式
加涅的信息加工的学习模式由三大系统构成，即信息的三级加工系统、执行控制系统和期望系统，它主要用来说明人的学习的结构和过程。
执行控制系统：即加涅学习分类中的认知策略，执行控制过程决定哪些信息从感觉登记进人短时记忆，如何进行编码、采用何种提取策略等。
期望系统：学生期望达到的目标，即学习动机。反馈之所以有效，是因为反馈能肯定学生的希望。
2.学习阶段及教学设计
加涅认为，学习的过程就是一个信息加工的过程，学习是学生与环境之间相互作用的结果。学习过程是由一系列事件构成的，主要表现为内部过程，而这种内部过程与构成教学的外部事件是紧密地联系在一起的，通过教学和教学设计就能够有效地促进学习事件的发生，促进学生的内部过程。
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