教育学考研题库
教育学考研题库包括以下内容：
一、选择题
1. 关于“形式教育”的说法正确的是：
A. 形式教育是指以传授知识为主要目标的教育形式
B. 形式教育是指以培养学生综合能力为主要目标的教育形式
C. 形式教育是指以赋予学生社会角色为主要目标的教育形式
D. 以上说法都不正确
2. 美国教育家杜威提出了“实验性教育”理论，其核心思想是：
A. 教育应针对学生的个体差异因材施教
B. 教育应注重学生的自主学习和实践能力
C. 教育的过程应是一个符合学生发展规律的自然过程
D. 教育应遵守学生的行为原则，进行正面激励
3. “造就合格公民，促进国家繁荣发展”是我国教育的根本使命。这一使命意味着：
A. 教育要注重培养学生的道德品质和社会责任感
B. 教育要培养学生的实践能力和创新精神
C. 教育要关注学生的个性和素质全面协调发展
D. 以上说法都正确
4. 学生的个体差异虽然是教育中的客观存在，但不能成为教育的障碍。以下说法中，有关克服个体差异影响的策略有：
A. 个性化教学，以满足不同学生的差异需求
B. 课程的多样性安排，以适应不同学生的学习兴趣
C. 班级管理的情境化设计，以照顾不同学生的行为特征
D. 建立相互尊重、平等双赢的师生关系，以增强学生的参与意识
5. 教育评价是一个重要的教育活动，它具有维护教育公平和提高教育水平等功能。以下说法中，关于教育评价的功能和原则的描述准确的是：
A. 功能：促进学生的自我意识和自我审视;原则：科学性、客观性、可操作性、公正性
B. 功能：提高教师教学质量和学生学习能力;原则：多元性、实用性、可比性、精确性
C. 功能：促进教育质量的持续提高和增强社会反馈作用;原则：开放性、透明性、全面性、合理性
D. 功能：恢复学科地位和学术声誉，帮助教育改革和发展;原则：标准化、规范性、严肃性、公信力
二、填空题
1. 我国教育的本质是__________，它既包括知识技能的传授和体验，又包括道德伦理的塑造和思维品质的培养。
2. 教育评价的基本目的是__________，其主要功能包括对学生的__________、教师的__________、课程的__________、教育机构的__________等方面进行评估。
3. “个体化教育”是指针对学生的__________，采取不同的教育手段和方式，以满足不同学生的差异需求。
4. 促进学校管理现代化的策略之一是“__________”，它可以通过建立多元的决策机制、创新的管理模式、开放的组织文化等方式实现。
5. 美国心理学家马斯洛提出的“需求层次理论”，将人类需求分为__________、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
三、问答题
1. 请简述我国教育改革的主要方向和内容。
2. 什么是素质教育?请说明其意义和实现方式。
3. 教师是教育改革的重要力量。请谈一谈如何提高教师的专业素养和教学能力。
4. 学生的个体差异是教育活动中的客观存在，如何通过教育手段克服这种差异?
5. 教育评价是教育改革的重要环节，请谈一谈如何科学有效地进行教育评价。
