所谓看书几遍，不如真题一遍。真题虽然年年变，但从实际来看，大家会发现往年考过的知识点还是会不断的重复出题。为什么说真题重要?因为真题反映的是命题人的思想!作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了“暨南大学2024考研真题：综合法语730”相关内容，希望给同学们的专业课备考提供帮助!
暨南大学2024考研真题：综合法语730
PartieI.Vocabulaire(30points)
1.Remplacez,danslesphrasessuivantes,lespointsdesuspensionparundesverbesproposés
ci-dessousetconjuguez-le.(20points)
[fairepreuvede–seplaindrede–seréconcilier–composter–accélérer–sebalader–gaspiller-célébrer–contenir--mangersurlepouce]
(1)Turoulestroplentement,…….(2)C’estgénial!Nouspouvons……piedsnussurlesablecommeça.(3)Jen’auraipasdetempsdedéjeuneravecvous,j’aitropdetravail,jevais…….(4)Toutlemondedoitessayerdenepas……l’eauetl’électricité,etd’utiliserdesénergies
renouvelables.(5)Dansunesociétémoderne,ilestimportantde……ladiversitéculturelleetdefavoriser
l’inclusionsociale.(6)Tu……nepasavoirletempsd’yaller,maintenanttun’aurasplusd’excuse!
(7)Lesautoritéssanitairesinsistentsurl’importanced’appliquerlesgestesbarrièrespour……la
propagationdesmaladies.(8)Quandonditqu’elle……sympathie,onfaitréférenceàuncomportementponctuel.(9)Avantdemonterdansletrain,ilfaut……lebillet.N’oubliepas!
(10)Quelquesannéesplustard,cesdeuxennemis…….2.Trouvezuneautremanièrededirepourremplacerle(s)mot(s)souligné(s).(10points)
(11)Poursedistraire,certainspréfèrentlireouécouterdelamusique.()
(12)Eneffet,onpeutacheterlestitresdetransportdansunebilletterie.()
(13)Ilaeuuneopérationchirurgicalelasemainedernière.()
(14)Jevoulaisachetercemanteau,maisilcoûtelesyeuxdelatête!()
(15)Lesjeunesontexpriméleurmécontentementfaceauxpolitiquesactuelles.()
PartieII.Grammaire(30points)
1.Mettezlesverbesentreparenthèsesaumodeetautempsconvenables.(20points)
(16)Quandileutdonnésonderniersou,il……(vendre)sesmeublesetsesvêtements.(17)Pascalluiavouaqu’àsonretour,il…..déjà(partir).(18)Jeregrettequelemaire……(nepasorganiser)unréférendum.(19)Lapersonne……(garer)savoituredevantl’entréeestpriéedeladéplacerillico.考试科目：综合法语共4页，第1页
(20)L’annéequ’il……(vivre)iciluiasemblélongue.(21)Ilfaitbeaumaisilsepeutqu’il……(pleuvoir)demain.(22)IlestpossiblequeChloé……(partir)avantquetun’arrives.(23)Unefoisquenous……(terminer)leprojet,nousleprésenteronsàl’équipe.(24)Jepréféreraisquetume…..(neriendire)àcesujet.(25)Sielleavaitsu,elle……(venir)techercheràl’aéroport.2.Complétezletextesuivantaveclesmotsdeliaisonquiconviennent.(10points)
[actuellement–ainsi–alors–certes–contrairement–eneffet–mais–maisaussi–quant–
sommetoute]
Onassiste…(26)…àunboomspectaculairedessitesderencontrersurInternet,…(27)…,quatremillionsdeFrançaisseconnectentchaquemoispourtrouverl’hommeoulafemmedeleur
vie.Lesraisonsdecesuccès:lasolitude,latimidité…(28)…lemanquedetemps.…(29)…,ce
sontplutôtlescitadins,prisentretravailettransports,quiontadoptécetteméthodede
rencontre.…(30)…auxruraux,quisontpourtantplusisolés,ilssontencoreréticentsàutiliser
Internet…(31)…àleurhomologueshelvétiquesouhollandais.Lesadeptesdessitesderencontre
nesont…(32)…pastousmalheureux,…(33)…ilsveulentavancerplusvitedansune
relation.…(34)…,c’estunmoyencommeunautredebriserlasolitude,…(35)…,bonnechanceà
toutesettous!
PartieIII.Compréhensionécrite(30points)
Lisezcetarticlepuisrépondezauxquestions.LaFrances’attaqueauxparticulesfines
Ellessontminuscules,onlesinhalesanss’enrendrecompteetellessontplusdangereusesque
n’importelequeldespolluants:lesparticulesfinessenichentaujourd’huipartoutdans
l’atmosphère.Solidesouliquides,ellesproviennentdutraficroutier,del’industrie,del’agriculture
etdelacombustiondeschauffages.Leurcompositionesttrèsvariée:sulfates,nitrates,ammonium,chloruredesodium,carbone,matièresminéraleseteau.Onlesappelle«fines»carleurtaillesemesureenmicromètres,l’équivalentd’un
millionièmedemètre.Pluscesparticulessontpetites,plusellessontdangereuses.L’Organisationmondialedelasanté(OMS)distinguedescatégories:lesparticulesPM10
(diamètreinférieurà10micromètres),quipénètrentdanslesvoiesrespiratoires:lesparticules
PM2,5(diamètreinférieurà2,5micromètres),quipénètrentplusprofondémentdanslespoumonset
peuventselogerdanslesalvéoles.Lesenfantsfragilisés
L’OMSafixédeslimitesànepasdépasserafindeprotégerlasantéhumaine:20
microgrammesenmoyenneparmètrecubed’airpourlesPM10et10microgrammespourles
PM2,5.UneétudepubliéeenjuindanslarevueEnvironnmentalScienceandTechnologymontre
qu’enrespectantcesnormes,laviede3,2millionsdepersonnesseraitépargnéechaqueannée!Les
populationslesplusexposéesàcesparticulessontlespersonnesâgéesetlesenfants,quiont
tendanceàrespirerplusviteetplusfortquelesadultes,cequifavoriselapénétrationdesparticules
danslespoumons.
Lesparticulespeuventaussientraînerdestroublescommeunetouxsèchechezlespersonnes
souffrantd’asthmeoud’allergies.L’OMSestimequecettepollutionseraitresponsablede15à
30%desmaladiesrespiratoiresetcardio-vasculaires.Métrosetroutestrèsexposés
Contrairementàd’autrespolluants,quitouchentprincipalementlesroutes,lesparticulesfines
sontprésentesunpeupartoutcarellesproviennentdetoutessortesd’activités:lesmoteursdes
voitures(principalementlesdiesels),latransformationchimiquedugazetlechauffage(fuel,boiset
charbon).Etcommeellessedéplacentloindufaitdeleurlégèreté,onlesretrouvemêmedansles
lieuxaprioripeupollués.En2006,lesparticulesissuesdefeuxagricolesenEuropedel’Estont
atteintuneîledel’Arctique,à3000kmdedistance.L’Observatoirerégionalindépendantdel’air
enMidi-Pyrénéesamontréquelespassagersd’unevoituresontexposésàuneconcentrationde60
microgrammes/m3
.Dansunbus,lechiffremontreà75microgrammes/m3
.C’estlemétroparisien
quienregistrelespicslesplusimportants.Enjanvier2015,auxheuresdepointe,lastationChâtelet
aenregistrédespicsde1000microgrammes/m3
.Desmesuresdès2016
Commepourtouslestypesdepollution,desimplesréflexess’imposent.D’abord,pourles
plusfragiles,évitezdefréquenterlesgrandsaxesroutiers.Leseffortsphysiquesviolentssontaussi
àproscrire.Danslamaison,ilfautaéreraumoinsunefoisparjour20à30minutes,depréférence
lesoir.IsabelleBoyavalle,Famille&éducation,n
o508,septembre-octobre2015.(36)(2points)Quelestl’objectifdel’auteurdanscetarticle?()
A.Donnersonpointdevuesurlapollutiongrandissantedansnosespacesurbains.B.Informersurunsujetdesantépubliqueliéeàl’environnement.C.Raconterunfaitdiverssurvenusuiteàunépisodedepollution.D.Décrirel’influencedelapollutiondel’air.(37)(2points)D’aprèsl’auteur,ladangerositédesparticulesfinesestprincipalementdue…
()
A.àleurcompositionsolideouliquide.B.àl’associationdecomposantschimiquesavecl’eau.C.àleurtailleminuscule.D.àleurtaillemoyenne.(38)(3points×4=12points)Vraioufaux?Cochezlabonneréponseetrecopiezlaphrasequi
justifiezvotreréponse.1)Lapollutionpeutprovoquerdesmaladiesdespoumonsetducœur.()
2)Lesadultessontlesplusvulnérablesfaceauxparticulesfines.()
3)Lesparticulesfinessontprincipalementconcentréesprèsdesroutes.()
4)Lebusestlemoyendetransportoùlepassagerestleplusexposéauxparticulesfines.()
(39)(4points)Donnezquatreexemplesd’activitésresponsablesdel’émissiondeparticulesfines.(40)(3points)Danscetexte,quelestlerôledel’OrganisationMondialedelaSanté(OMS)?
(41)(3points)Queveutdirel’auteurquandilécrit:«laviede3,2millionsdepersonnesserait
épargnéechaqueannée»?
(42)(4points)Quelconseilpeut-ondonnerauxpersonneslesplusfragiles?
PartieVI.Expressionécrite(30points)
Danslemondeactuel,lesétudiantssontconfrontésàundéfimajeur:trouverl’équilibre
parfaitentreleursresponsabilitésacadémiquesexigeantesetlebesoinvitaldeloisirsetdedétente.Danscetteexpressionécrite,nousvousinvitonsàréfléchirsurlesstratégiesetlescompromis
nécessairespourconcilierdemanièreefficaceletempsdédiéauxétudesouauxrecherchesavec
celuiconsacréauxloisirs.(Aumoins250mots)
Titre:«Ledéficontemporaindujusteéquilibreentrelesobligationsacadémiquesetlesloisirs»
PartieV.Connaissancesgénérales(30points)
(43)(6points)Qu’est-cequelaRévolutionfrançaiseetquellesenontétélesprincipales
conséquences?
(44)(6points)QuiétaitVictorHugoetquelleétaitsoninfluencesurlalittératurefrançaise?
(45)(6points)Quelévénementimportantsedéroulele14juilletenFrance?
(46)(6points)Qu’est-cequel’impressionnismeenart,etdonnezunexempled’unpeintre
impressionnistefrançais.(47)(6points)QuiétaitSimonedeBeauvoiretquelétaitsonrôledanslemouvementféministeen
France?
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