天任考研，始创于2006年，专注考研。
学习方面：学习环境上我们配有敞亮美好的教室，每个教室都配有空调，每位学生配有独立桌椅，每个桌椅旁边就有固定插排，有区域无线网覆盖，教室按照文理分班等；学习进程上面配有不同的班次比如高三自习班/刷题答疑班/精讲班/寄宿一对一，每个班次的区别详情咨询本人或留言哦~
住宿方面：标准的六人间，每位同学配有相应桌椅和衣柜，每个宿舍都配有空调、独立卫生间、专用洗衣机和洗漱台，厕所还有供暖系统，还有宿舍老师24小时值班！
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考研报辅导班的好处有很多，主要包括有这些：1.有老师领路；2.合理规划复习；3.提供专业学习材料；4.答疑解惑。如果想具体了解考研报辅导班的好处有哪些，那不妨接着往下看吧!
下面从几个方面向大家展示一下天任寄宿考研培训、集训营、自习班的情况：
1、学习方面：学习环境上我们配有敞亮美好的教室，每个教室都配有空调，每位学生配有独立桌椅，每个桌椅旁边就有固定插排，有区域无线网覆盖，教室按照文理分班等；学习进程上面配有不同的班次比如高三自习班/刷题答疑班/精讲班/寄宿一对一，每个班次的区别详情咨询本人或留言哦~
2、住宿方面：标准的六人间，每位同学配有相应桌椅和衣柜，每个宿舍都配有空调、独立卫生间、专用洗衣机和洗漱台，厕所还有供暖系统，还有宿舍老师24小时值班！
3、价位方面：九月份之前都会在原价位基础上优惠2000元并送复试自习班，并且入住时间越长费用相对越高；但是报名越早优惠力度就越大！了解详情联系我吧！
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4、管理方面：(1)统一作息时间、刷卡进入教学区，班主任上课点名、统计出勤率；
(2)自习室电子设备统一管理，严禁大声喧哗，营造良好的学习氛围;
(3)按专业分班，固定班级，专属座位，空调直饮机等公共设备完善;
(4)班级学习氛围浓厚、量化积分奖励、模考测评奖励;
(5)定期组织班会、校内学生活动，专业心理疏导;
(6)半封闭式管理、外出需请假(严格控制)、辅导员24小时值班全程维护;
浙江大学语言与翻译系研究生导师介绍：蒋景阳
导师的选择对于报考某些考研院校来说是至关重要的一环，在复试中有时起着决定作用。但也有为数不少的院校对导师选择是不做要求的。这些学校一般是录取后，通过师生相互间的了解，进行双向选择。天任网考研频道考研整理各院校翻译硕士导师，希望能帮助同学们更好的选择!浙江大学语言与翻译系研究生导师介绍：蒋景阳
姓名：蒋景阳 单位：浙江大学外国语言文化与国际交流学院 语言与翻译系 学科：外国语言学及应用语言学 职称：教授 研究领域：二语习得，语用学，依存语法 联系方式：jjy203@163.com 个人简介 南京大学学士，浙江大学硕士，上海外国语大学博士。语言与翻译系主任、外国语言学及应用语言学博士生导师。“Yearbook of Corpus Linguistics and Pragmatics”(Springer)编委，Journal of Quantitative Linguistics书评编辑。主要研究方向二语习得、语用学、依存语法和计量语言学等。发表论文数十篇，其中被SSCI，AHCI收录八篇。出版专著两本，编写著作40多本，为国家级规划教材《新编大学英语》的主要编者之一，主编了教材《创新实用英语》第一册和第二册。曾获浙江省教学成果一等奖, 国家教学成果二等奖。 发表论文 1) Can Learning a Foreign Language Foster Analytic Thinking? - Evidence from Chinese EFL Learners' Writings, PlosOne, Oct. 2016 (SCI, SSCI, AHCI) 2) Geurts Bart: Quantity implicatures, Intercultural Pragmatics, Volume 13, Issue 3 (Sep 2016) (SSCI, AHCI) 3) The effects of sentence length on dependency distance, dependency direction and the implications—Based on a parallel English-Chinese dependency treebank, Language Sciences 50 (2015) 93-104, (SSCI, AHCI) 4) Review of Lucien Tesnière, Elements of structural syntax. (John Benjamins, 2015). Journal of Linguistics. Volume 51/ Issue 03/ November 2015 (SSCI, AHCI) 5) James M. Tollefson. Language policies in education: Critical issues (2 nd ed.). London: Routledge. 2013. 316pp. Language Problems Language Planning 39:2 (2015), John Benjamins Publishing Company. (SSCI, AHCI) 6)高中学生英语写作词汇运用能力发展的计量分析, 中小学外语教学(中学篇),2015年，第3期 7) Word Length Distribution in Mongolian, Journal of Quantitative Linguistics, 2014, Vol. 21, No. 2, 123-152. (SSCI, AHCI) 8) Impoliteness: Using Language to Cause Offense. Intercultural Pragmatics. Vol. 9, No. 3, 2012.12 (SSCI, AHCI) 9) Review on The Sociolinguistics of Globalization. Language Problems Language Planning 36:1(2012), April 2012. (SSCI, AHCI)
