天任考研,始创于2006年,专注考研。
学习方面:学习环境上我们配有敞亮美好的教室,每个教室都配有空调,每位学生配有独立桌椅,每个桌椅旁边就有固定插排,有区域无线网覆盖,教室按照文理分班等;学习进程上面配有不同的班次比如高三自习班/刷题答疑班/精讲班/寄宿一对一,每个班次的区别详情咨询本人或留言哦~
住宿方面:标准的六人间,每位同学配有相应桌椅和衣柜,每个宿舍都配有空调、独立卫生间、专用洗衣机和洗漱台,厕所还有供暖系统,还有宿舍老师24小时值班!
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随着考研热潮的来袭,报名考研的人越来越多,同时压力也越累越大。
现实中各种新闻也层出不穷。
餐厅都成了“备战地点”20日上午9点,在山东某学院的餐厅内,考研生或是在一叠叠资料面前埋头做题、或是站在角落的窗户边专心背诵。
“每天早上7点餐厅开门后就过来背题了。
”生物学院某同学在接受采访时说,“所学专业许多知识点需要背诵,为了不打扰教室里做题的同学,选择来餐厅备考”。
学历需求催生“二战”考生现在本科生的就业压力很大,高学历是走进工作岗位的一种“敲门砖”,高学历也就意味着有更多的就业机会。
新一轮的考研角逐即将开始,在今年的考研大军中,大家可以发现其中不乏“二战”“三战”等缓就业的考生。
22日中午,在某学院图书馆楼下,记者见到了匆忙赶去吃饭的张同学,“7月份毕业后我就找了三个研友在学校附近住了下来,1000元的房租四个人平摊,吃喝都在学校食堂,每月生活费不到1000元由父母提供。
”该同学说,一起租房的四个都是“二战”的考生。
“今年‘二战’学生特别多,很多熟悉的面孔,又在考研冲刺培训班中看见了,一个班50个考生有近20个都是‘二战’生。
”郑州某学院对学生存放在图书馆公共区域的书本、板凳进行清理的消息上了热搜。
有视频显示,现场有折叠凳子被堆放,书籍散落一地。
9月2日,一年一度的考研“抢”自习室在山西某大学文科楼上演。
据了解,文科楼自习室不清理占座,所以一个座位占上了可以用半年。
往年都是早上6点30分开门,保安心疼熬夜学生,在凌晨2点就开了门。
一个凌晨4点到的同学没抢上座位,躺在地上表示:心比地凉。
诸如此类消息,网上比比皆是,考研是一项艰苦的奋战过程,随着考研的年年暴热,面对学生们自习室难求,自制力不佳,以及各种影响因素负面影响,一个新兴产业随之兴起——寄宿考研。
从字面上看就是寄宿制考研自习室、考研培训学校。
简单来说,寄宿考研就是致力于为学生们提供类似于高三式管理的考研模式。
这一考研形式的出现,极大地解决了大部分考研学子在考研路上的迷茫。
曾有调查表明,在众多考研上岸的同学中大部分是报名寄宿考研的,随着考研人的增多,备考压力的增大,寄宿考研渐成备考热潮。
对于寄宿考研对考研的影响这个话题,众说纷纭,但我想事实是还不错的证明,每年有那么多人报名寄宿考研,每年从寄宿考研走出那么多研究生,我想事实和数据,寄宿考研好不好,效果怎么样,已经很好地说明了这一点。
芝麻寄宿考研虽然不是考研行业的领头羊,但能被众多考研同学选择和认可,我想芝麻寄宿考研的成功是有道理的,芝麻寄宿考研了解到考研同学在备考中的麻烦和困难,比如说住宿环境不好,学习环境很差,自己学习没有状态,遇到不会的问题没有人教,芝麻寄宿考研的存在,很好地解决了考研同学尤其是二战考研同学这些方面的问题,让你有一个舒适的住宿环境,让你有个安静的学习环境,同时有专业的老师对你的考研进行教学辅导,让你在考研的一年中有规划、有条理的进行学习。
考研所要考虑的首要问题,特别是对二战考生来说,就是自习室和宿舍问题,因为毕业的你已经不能再使用大学宿舍。
芝麻寄宿考研选择半封闭校园环境,标准的大学宿舍,温馨舒适,在芝麻寄宿考研里学习,你将拥有固定的教室、宿舍、餐厅,带给你崭新的生活体验,吃住学一体的生活环境让学生免去了自习室与宿舍间的奔波,把更多的时间有效地利用到学习上。
在努力为学生提供良好的学习氛围的同时,芝麻寄宿学校也为其提供了舒适的宿舍,二人间到八人间均可选择,宿舍里面也配备有空调,避免学生在炎热的夏日无法投入学习,为我们解决了一切后顾之忧。
此外,我们配备严格的管理制度,每班配备专职班主任,严格考勤,管控电子设备,严格作息,打造了浓厚的学习氛围和考研住宿环境;督促学生学习,促成最佳备考状态;定期进行模拟考试,打造考生考试时的最佳状态……一切的一切都是为了为考研学子打造一个营造一个良好的备考氛围,以此来提高考生的发挥水平,最终成功上岸。
追逐梦想很美,但追逐梦想有多有不易,前进的道路总是曲折的,漫长的,这条路上不知道会遇到多少困难和挫折,芝麻寄宿考研深知考研路不易,但也同样渴望胜利的彼岸,那里绿树成荫,山花烂漫,前进的道路是曲折的,但芝麻寄宿考研愿陪各位同学一起走过!
考研寄宿学校什么样,每家的情况是不同的,但是大部分是不需要占位的。
以我们文都考研为例,我们的考研寄宿学校包含有学习氛围的自习室,还有考研住宿的舒适寝室,辅导模式是双师督导复习指导,梯度测试等服务。
除了提供基本的学习条件以外,跟着硕士老师后面学,四轮复习,周末小班课,以及专业课的一对一,这些课程都是为考研学子,二战,以及在职的量身定制的。
一切以保障学生考研自习为出发点和落脚点,高三式、封闭式、全日制的管理模式吸引着无数考研学子来到这里,相信在如此严格的管理模式下,辛勤付出的学子终将圆梦考研!如何选择靠谱的集训营,就是尽可能选择大品牌的,文都考研在西安本地,属于大家耳熟能详的机构了,大的考研机构一般很注重声誉,不敢糊弄学生,服务比较有保障。
报班别贪图便宜,现在很多辅导机构根本不具备考研班资格,就连品牌注册都没有,别出于便宜就报了,上当后,是申诉无门啊。
寄宿考研主要是提供吃、住、学一站式服务,在一定程度上既节省了时间,又大大提高了复习的效率。
寄宿考研学校一般是为广大需要考研但又没有合适地方住宿学习的考研人准备的。
寄宿考研学校学习氛围浓厚,同吃同住的都是考研的学生,可以相互激励,相互进步。
近几年寄宿考研越来越火了,一方面因为考研的人数不断增加,从2018年的250万人报考,到2019年的290万人报考,再到2020年340人报考,报考人数两年增加了90多万人。
而录取的人数增加却有限,最近几年录取比例基本上都在25%左右,所以考研的压力还是挺大的。
考研一战没有成功,二战背水一战,那么找到一个适合自己学习的地方就犹为重要了,于是专门给考研二战的学生提供学习,住宿以及生活配套的机购就出现了,并且受到二战的同学们追捧。
那安徽省规模最大的寄宿考研培训基地同时可以了解下,中科考研寄宿中心,隶属中科院合肥创新院,有3大校区,近千位研友共同学习交流,辅导员监督,高三式半封闭管理。
为考研学生提供学习、住宿、生活一体化的考研学习校园;最重要的是只收住宿费,全网性价比最高的考研寄宿中心,目前已经有二战学生在学习了。
首先,当你找考研寄宿学校时,你需要明确你的需求,因为每个人都会有自己的需求,每个考研寄宿学校也都会有自己的定位,只有你的需求和考研寄宿学校的定位一致的时候,才是最完美的状态其次,目前市面上有的考研寄宿学校主要牵扯几方面
1、吃饭:吃饭这个很重要,比如中午12点吃饭,经常有人在11点的时候就开始纠结吃什么,一顿饭就浪费了一个小时,然后再大老远跑到吃饭的地方,或者等几十分钟的外卖,算下来,一天三顿饭,因为吃饭就能浪费三四个小时,因此如何能在吃饭方面节省你的时间,是衡量考研寄宿学校到底好不好的一个重要标准
2、住宿:这个还好,一般的考研寄宿学校都能满足,但是也要小心,因为有的是考研寄宿学校和附近的一些房东合作的,自己本身没有宿舍,相对而言,学校的那种集体宿舍更能让自己不赖床,考研寄宿学校跟大学区别的是,大学室友在宿舍玩游戏、打电话什么的,而考研寄宿学校里面都是考研的,所以会比着早睡,比着早起,整体都是好的氛围,你进去后就能被大家带动,从而慢慢改掉大学养成的赖床坏毛病。
自己租房看着是单间,VIP待遇,实际上一个人特别容易堕落,考研期间时间太宝贵了,切莫捡个芝麻丢个西瓜
3、自习室:一定要人多,人多才有氛围,目前社会上存在的自习室有两种模式,一种是小规模的,一套房子,里面放一些桌子,桌子都是高高的,美其名曰有私人空间;另一种是跟大学一样的教室,大家一起学习,别的不多说,考研期间本身压力就大,天天在一个封闭的空间,确实是有私人空间了,可是实际上也是一种面壁思过,天天面壁思过,几天还好,面壁思过一年,整个人都要疯了,而我们从小学开始就一直是教室模式,因此宽敞明亮的教室更符合我们的学习状态,因此有没有宽敞明亮的教室,也是衡量考研寄宿学校到底好不好的重要标准
4、有没有乱七八糟的收费,有一些自习室说的挺好,很便宜,可是实际上去了之后,这也收费,那也收费,实际上整体费用多了很多
对于以上这些问题,郑在自习室作为考研寄宿学校中的佼佼者,都很好地解决了这些问题
首先,郑在自习室有自营食堂,厨师每天都已经搭配好了饭菜,你不用纠结吃什么,到点就去吃饭,每顿饭大家吃的一样,节省了你思考吃什么的 时间,每天每顿饭又不一样,这样每天吃的不一样,就不会说吃腻,而且教室、食堂和宿舍离的非常近,大大缩短了走路的时间,这样的话,在郑在自习室,吃饭方面就能节省三四个小时呢
其次,住宿方面,郑在自习室模仿校园宿舍,而且还有4、6和8人间,满足不同学生对宿舍的需求
最后,郑在自习室有大小不同的教室,大教室能容纳七十人左右,小教室能容纳三十人左右,还有专门的背书教室,单人单桌,不用因为每天抢座而烦恼,大家一起学习,更容易互相比着学,学习中的孤独感也会大大减弱
没有听过这个学校,还是建议选择新东方、跨考、文都等大品牌吧,上当的机会会小一点,自己学习得也更踏实一点。
一般是指为考研学子提供考研公寓,考研宿舍,考研自习室,为考研学生提供考研学习氛围和学习环境的机构。
机构为每个班级配备班主任、心理辅导老师,对学生出勤、电子设备、心理状态进行监督调整。
创立量化积分制度,通过量化积分,客观对学生进行考评,并进行奖惩。