考研培训的目标市场 考研培训机构目标市场分析

看了数字就感觉触目惊心，2022年全国考研报名人数达457万人，连续7年保持高增长趋势。
但是我国2022年全国高校毕业总人数是1000万，这是一个什么概念，有一半的大学生没有毕业去参加工作，而又重新备考加入了奋力搏杀的考研大军，但是真实情况，这些人中的1/4将败兴而归，因为2022年全国硕士研究生招生人数只有110万人，这就意味着3/4的考研大学毕业生花着时间、精力和钱财在陪跑，但是最终得到却是了了，但是问题还不只于此，当考研产业化后其带给我们这个时代的隐患将更大。

一、这样的竞争培养不出真正的人才

如果说高考是一个选拔人才的过程，需要通过一系列标准化的考试将那些会读书、肯读书的学生选入大学中继续深造，这个大家都可以理解，但是大学已经是一个培养高端人才的地方了，这里更需要培养的是理解和创新的人才。
但是现在真的很遗憾，我们的大学生不行，甚至到了研究生考试还在玩着题海式战术，通过大量的刷题，集中培训，压考点的方式决定是否可以入学。
如果通过这种流水线生产方式即使考上了研究生的人，本身有多少独立的思考能力和创新性叫人存疑。

二、给低质的办学机构的发展提代了温床

当一个庞大的人群纷纷投向考研，围绕这一目标，自然就会出现一种生态、一条产业链。
这时考研已形成产业化也不难理解。
但是有资本和金钱堆积的地方就难免会让培训企业产生浮躁的心理，就目前的国内情况而言，内部此类“流水线”培训门槛低，针对性差，效果存疑，甚至会出现误人子弟的情形；而外部而言，其“套路化”的题目答案设计，无疑会在伤害学生创造力的同时，导致被录取的学生能力欠缺，甚至出现“高分低能”现象。

三、大量大学毕业生不愿意毕业，害怕就业

曾几何时，大学生不愿意毕业，害怕毕业就失业的思想在学生中泛滥，而考验已经成了这群害怕就业的大学生的一条求生之路。
而考验的产业化更是给那么本身能力不强的人更增加了很多幻想，很多人想通过短期的培训而麻雀变凤凰。
但是反观我们的就业市场，企业因为招不到合适的年轻人而头痛。
这种就业和学业的倒挂现象将严重影响我们企业的人才体系，造成人才资源的浪费，从而最终关系到一个国家的发展创新能力。

四、禁锢青年的思想，将会抹杀一代有志向的青年人

少年强，则国强。
这里的少年强不仅是指一个青年人有卓越的头脑，更指那些勇于担当的年轻人。
不要搞考研的产业化，让真正的人才通过公平的竞争在实际中脱颖而已才是正途，而且只会做题，缺少独立思考能力和动手能力的人终究是难当大任的。

最后引用湖南科技大学黄洪珍教授的话：“考研培训市场亟待有效的监管规范，培养高素质人才要警惕过度的考研产业化，多在学术教育上做“加法”，在应试竞争中做“减法”。

考研的市场需求：

社会对毕业研究生的需求总体上仍属供不应求。
我国目前各类专业技术人才的总数为6075万人，约占全国人口总数的，与发达国家经济起飞时所需专业技术人才比例7%的标准相比，眼下我国专业技术人才缺口为2992万人。

我国宏观经济发展整体呈现良好态势。
我国国民经济的增长速度客观上为毕业生的就业创造了良好的经济环境，2003年是建设小康社会的第一年，我国经济形势应该并已经呈现出较好的发展态势，这必将增加对高层次人才的需求。

考研条件

(1)国家承认学历的应往届本科毕业生。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

(5)已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。
自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。
在校研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。

(6)年龄一般不超过40周岁(1969年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

(7)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

外部环境对考研培训机构的影响如下：政策环境影响，教育市场竞争，社会经济环境。
1、政策环境影响：政策的变化对于考研培训机构的发展有较大的影响。
政策调整可能涉及到考试制度、招生政策、教育体制改革等，这些都会直接或间接地影响到考研培训机构的生存和发展。
2、教育市场竞争：考研培训机构所在的教育市场竞争也是外部环境对其影响的重要因素。
3、社会经济环境：考研培训机构发展受到社会经济环境的影响，经济繁荣时期考研培训机构的发展空间更大，而在经济不景气时期，考研培训机构的生存发展也面临着很大的压力。