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唐山市好的二战考研集训自习室、集密训营、面授机构、线下机构

来源:天任考研  |  更新时间:2024-03-04 11:21:59  |  关键词:

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考研机构室推荐

天任考研,始创于2006年,专注考研

学习方面:学习环境上我们配有敞亮美好的教室,每个教室都配有空调,每位学生配有独立桌椅,每个桌椅旁边就有固定插排,有区域无线网覆盖,教室按照文理分班等;学习进程上面配有不同的班次比如高三自习班/刷题答疑班/精讲班/寄宿一对一,每个班次的区别详情咨询本人或留言哦~

住宿方面:标准的六人间,每位同学配有相应桌椅和衣柜,每个宿舍都配有空调、独立卫生间、专用洗衣机和洗漱台,厕所还有供暖系统,还有宿舍老师24小时值班!

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        选择辅导班不能贪多。在确定辅导班的时候,大家一定要注意,不能因为害怕学不好,或者是盲目跟风,就胡子眉毛一把抓,同时报几个辅导班。对于考研学子来说,精力和时间都是十分有限的,另外每家辅导机构的授课体系和理念都不同,同时学习容易产生很多的问题。报班太多对于复习效率来说,坏处是多过好处的。最好选定一家机构,选报不同阶段的班型。 


       下面为大家介绍一下相关内容!


  一、考研机构都有哪些:

  1、天任考研天任考研成立于2006年,以成为大学生教育服务机构为目标,经过20年的发展已经成长为大学生考研辅导驰名品牌,在考研政治、考研英语、考研数学等考研学科领域均有一定权威。

  2、中公考研:中公考研是北京中公未来教育咨询有限公司旗下子品牌,中公考研是为广大考研学子提供复习辅导课程,包括考研乐学系列、魔鬼集训营、VIP1对1、考研微课等系列产品。

  3、新东方考研:新东方在线是新东方教育科技集团旗下的专业在线教育平台,也是国内首批专业在线教育网站之一。提供出国留学、考研培训、英语培训和职业教育培训的综合网络教育培训机构。

  4、海文考研:北京万学教育集团旗下海文考研是中国研究生考前培训事业的创始和领袖机构,在考研培训方面具备较好的口碑。在研究生入学考试、公务员招录考试和职业发展等主力培训项目方面做的都比较好。

  5、海天考研:海天教育较早开始考研专业课辅导,同时也侧重考研公共课;最初由辅导考研政治打开名声,擅长开展大规模的专业课集训模式辅导;师资较为丰富,具有良好的教学维护水平。

  二、考研自习室都有哪些:

  1、天任寄宿考研:整体环境及周边配置比较好;宿舍环境很不错,交通便利;班主任进行每日考勤,半封闭式管理,周一到周六上午需请假才可外出。

  2、心专注:价格便宜,学习氛围好,公用洗衣机,不是很卫生,饭菜质量不行,每个班配有对应的班主任,积分量化考核。

  3、考虫寄宿考研:每天有教务老师早晚班查考勤,执行请假制度,门卫严格查岗,严禁外来人员进入学生指纹识别方可进入,不允许串班。

  4、新硕:班主任进行每日考勤,封闭管理,周一到周五只有请假才可外出,周末凭出入证进出学校。

  5、万硕考研自习室,自习室的环境很不错,有专门的保洁,干净卫生,有什么问题找工作人员也能解决。学习氛围非常nice,服务也很人性化,教室里有花茶,办公室里还有小零食。

  三、为什么这么考研人要选集训营、有什么好处:

  1、给文化课相对较差的高考考生,一个考入本科院校的机会,只要专业课分高,文化课分可以低一些,也会被A类院校录取。

  2、帮助考生树立信心,克服浮躁。集训时,除了吃饭睡觉,基本上都呆在画室里,看着自己的创作水平一天天的提高,人也会变得越来越自信。

  四、寄宿考研集训营价格:

  按照目前的市场价格,服务比较周全(公共课+专业课+督学管理+面试指导等)的考研全程班价格大约在2.5万元-3.5万元之间,单科班大约在1万-1.5万元之间,两科班大约在2万元左右,政治+英语+数学的公共课三科班大约在2.1万-2.6万元之间。

  五、考研封闭培训班价格:

  1、应届生考研面授班这类考研辅导班基本上都在众多高校附近,因为离学校较近,所以作为考研应届生是最合适不过的了。基本上都是以周末走读上课为主,因为周中学校还有自己的课程要做。课程价格总体上维持在2W~4W不等,从单科到全科辅导基本上都包含在内了。

  2、在职类考研面授班这类考研辅导班是针对社会人士最好的选择,由于工作和生活的关系,在考试难度和分值方面,这类机构会给到职场人士最好的建议和规划,价格总体上在2W~4W不等,如果有其他的个性化需求,价格就是另谈了。主要也是以周末走读班或者线上课程为主。

  3、二战/三战/多战考研集训营说到这类机构,很多家长和学生都不是很了解,由于学员基本都是考研二战,所以面临着毕业了但是有没有工作,所以要提供配套的吃、住、学集一体的封闭式全日制学习中心。也需要有自建的公寓、食堂、教学区、自习区,所以不会像其上面两类考研辅导机构那样在学校周边到处都是。一般就是个缩小版的大学环境,所以基本上都是每个城市一个学习中心。

《新闻与传播学专业基础》包括十个部分内容:互联网的演进、网络的基本属性与传播形态、网络传播的主要形式、网络媒体与新闻传播、网络中的用户、网络信息的整合形式、网络环境下的数据新闻与可视化传播、社会化媒体的应用、社会化媒体的应用、网络传播的效果以及网络传播与社会发展的互动。

2023年首都经济贸易大学

硕士研究生入学考试复试《新闻与传播学专业基础》

第一部分 考试大纲

一、考试范围

《新闻与传播学专业基础》包括十个部分内容:互联网的演进、网络的基本属性与传播形态、网络传播的主要形式、网络媒体与新闻传播、网络中的用户、网络信息的整合形式、网络环境下的数据新闻与可视化传播、社会化媒体的应用、社会化媒体的应用、网络传播的效果以及网络传播与社会发展的互动。内容涉及到网络传播中数据新闻、数据可视化、舆情、舆论、网络文化等一般概念;包含了传播形态、网络用户、网络信息、社会化媒体、网络传播效果等基本理论;并结合网络传播中出现的后真相信息茧房回音室效应数字鸿沟网络文化等具体现象和问题进行相关理论分析。

二、考试形式与试卷结构

1. 答卷方式:闭卷,笔试

2. 答题时间:120分钟

3. 满分:100分

三、题型及分值

1. 简答题:5题,每题10分,共50分。

2. 论述题:2题,每题25分,共50分。

四、参考书目

1. 彭兰,《网络传播学概论》(第四版),中国人民大学出版社,2017年。

第二部分 考试内容

1. 互联网的演进

包括三个方面的内容:互联网发展的技术基础与内在逻辑、网络媒体的演变及对传统媒体的冲击、互联网的未来走向及对传媒业的影响。要求学生了解互联网发展的技术基础;正确理解网络媒体的演变及其对传统媒体的冲击;掌握互联网发展的内在逻辑、未来走向及对传媒业的影响。

2. 网络的基本属性与传播形态

包括两个方面的内容:网络的四大基本属性、四种传播形态。要求学生理解网络的四大基本属性、四种传播形态;掌握网络的传播媒介属性、经营平台属性、社会形态属性;应用网络中的四种传播形态相关知识,分析网络传播中的具体现象与问题。

3. 网络传播的主要形式

包括两个方面的内容:互联网时代的主要传播形式、移动互联网时代的主要传播形式。要求学生了解网站、论坛、即时通信这三种传播形式;理解博客、维基这两种传播形式;掌握SNS、微博、微信、APP、移动视频这五种传播形式,应用移动视频直播的特征分析网络直播现象。

4. 网络媒体与新闻传播

包括三个方面的内容:网络时代新闻传播生态的变化、国内外网络媒体的发展、网络新闻传播中出现的问题与挑战。要求学生了解中国网络媒体的发展历程、国外网络媒体的发展模式;理解网络时代新闻传播生态的变化;通过掌握虚假新闻的形成与传播,分析网络时代后真相信息茧房回音室效应具体问题,以及网络新闻传播中的把关人与把关人机制;

5. 网络中的用户

包括三个方面的内容:网络用户在网络中的生存特点与需求、作为信息消费者和新闻生产者角色的网络用户的行为特点、网络用户的群体互动机制及影响。要求学生了解网络用户的关系、内容和服务这三大需求;理解网络用户在网络中的生存特点;掌握作为信息消费者和新闻生产者角色的网络用户的行为特点、网络用户的群体互动机制及影响。

6. 网络信息的整合形式

包括两个方面的内容:六种信息形式在网络环境下的应用特点、从四个角度分析网络信息整合的主要方式。要求学生了解文字、图像、图表、视频、音频和动画这六种信息形式在网络环境下的应用特点,掌握分析电视新闻直播与移动新闻直播的主要差异;从网络新闻的层次化组织、结构化整合、多媒体融合以及移动终端的HTML5形式等几个角度,掌握网络信息整合的主要方式。

7. 网络环境下的数据新闻与可视化传播

包括三个方面的内容:与数据新闻可视化传播相关的四个基本概念、数据新闻及可视化目标下的数据收集与处理、信息图表的应用方向及主要作用与制作要求。理解数据新闻、信息可视化、数据可视化、信息图表这四个基本概念,并掌握信息图表、数据可视化、数据新闻之间的关系;理解数据新闻及可视化目标下的数据采集、清洗与分析等相关环节,理解网络数据收集的具体方法、数据预处理及数据分析,学会应用与分析一个数据新闻案例;了解信息图表的三大应用方向,理解信息图表在新闻报道中的主要作用与制作要点,掌握信息图表制作中常见的误区,学会分析一个信息图表的传播效果。

8. 社会化媒体的应用

包括三个方面的内容:社会化媒体应用的新思维、新策略及不同社会化媒体平台的差异。要求学生掌握社会化媒体应用的新思维与新策略以及社会化媒体营销的特点,理解不同社会化媒体平台的差异,学会分析一个热门的微博账号或微信公众号走红的原因,学会分析一个企业的社会化媒体营销方式与特点。

9. 网络传播的效果

包括两个方面的内容:网络传播效果的含义、从议程设置和沉默的螺旋角度分析网络传播效果的形成机制。掌握网络传播效果的表现方式,理解其形成的复杂性;理解议程设置议程融合理论,明确网络中是否存在议程设置,掌握网络议程设置的特点与作用机制;理解沉默的螺旋假说明确网络中是否存在沉默的螺旋,掌握网络中沉默的螺旋形成机制,并能结合一个具体案例来分析网络中议程设置或沉默的螺旋现象。

10. 网络传播与社会发展的互动

包括四个方面的内容:网络舆情与舆论、网络文化与亚文化、网络技术与数字鸿沟、网络时代的媒介素养。

理解并掌握舆情、舆论这两个概念的含义与关系,了解网络中舆情与舆论的表现与传播途径,掌握网络舆论的形成与发展规律,理解并掌握网络舆论与现实民意、网络舆论与网络暴力、网络舆论与司法独立、网络舆论与道德困境这四组概念之间的关系;

理解并掌握网络文化的内涵、特质及发展动因,了解网络文化的构成层面,明确大众文化亚文化两个概念的含义,学会分析网络中的黑客、恶搞、粉丝、网红、段子、表情包这六大典型文化现象的不同特点;

理解知识沟数字鸿沟这两个概念的含义,掌握个体间数字鸿沟的产生因素与具体表现,了解国家或地区间的数字鸿沟发展过程;

理解并掌握网络时代公众媒介素养的主要内容,理解传媒从业人员在媒介素养方面的新拓展,了解政府机构与官员媒介素养的蛀牙内容,并掌握分析三种媒介素养的关系。

第三部分 题型示例

一. 简答题

1. 简述网络中个体间的数字鸿沟的具体表现。

二. 论述题

1. 试述简述网络议程设置的特点及其作用机制。

原标题:首都经济贸易大学2023年研究生招生考试复试笔试大纲

文章来源:https://yjs.cueb.edu.cn/docs/2022-12/20221228105926344491.zip

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