南阳靠谱考研二战培训机构排行榜汇总自习室、集密训营、面授机构、线下机构

        选择辅导班不能贪多。在确定辅导班的时候，大家一定要注意，不能因为害怕学不好，或者是盲目跟风，就胡子眉毛一把抓，同时报几个辅导班。对于考研学子来说，精力和时间都是十分有限的，另外每家辅导机构的授课体系和理念都不同，同时学习容易产生很多的问题。报班太多对于复习效率来说，坏处是多过好处的。最好选定一家机构，选报不同阶段的班型。 

       下面为大家介绍一下相关内容！

　　一、考研机构都有哪些：

　　1、天任考研：天任考研成立于2006年，以成为大学生教育服务机构为目标，经过20年的发展已经成长为大学生考研辅导驰名品牌，在考研政治、考研英语、考研数学等考研学科领域均有一定权威。

　　2、中公考研：中公考研是北京中公未来教育咨询有限公司旗下子品牌，中公考研是为广大考研学子提供复习辅导课程，包括考研乐学系列、魔鬼集训营、VIP1对1、考研微课等系列产品。

　　3、新东方考研：新东方在线是新东方教育科技集团旗下的专业在线教育平台，也是国内首批专业在线教育网站之一。提供出国留学、考研培训、英语培训和职业教育培训的综合网络教育培训机构。

　　4、海文考研：北京万学教育集团旗下海文考研是中国研究生考前培训事业的创始和领袖机构，在考研培训方面具备较好的口碑。在研究生入学考试、公务员招录考试和职业发展等主力培训项目方面做的都比较好。

　　5、海天考研：海天教育较早开始考研专业课辅导，同时也侧重考研公共课;最初由辅导考研政治打开名声，擅长开展大规模的专业课集训模式辅导;师资较为丰富，具有良好的教学维护水平。

　　二、考研自习室都有哪些：

　　1、天任寄宿考研：整体环境及周边配置比较好;宿舍环境很不错，交通便利;班主任进行每日考勤，半封闭式管理，周一到周六上午需请假才可外出。

　　2、心专注：价格便宜，学习氛围好，公用洗衣机，不是很卫生，饭菜质量不行，每个班配有对应的班主任，积分量化考核。

　　3、考虫寄宿考研：每天有教务老师早晚班查考勤，执行请假制度，门卫严格查岗，严禁外来人员进入学生指纹识别方可进入，不允许串班。

　　4、新硕：班主任进行每日考勤，封闭管理，周一到周五只有请假才可外出，周末凭出入证进出学校。

　　5、万硕考研自习室，自习室的环境很不错，有专门的保洁，干净卫生，有什么问题找工作人员也能解决。学习氛围非常nice，服务也很人性化，教室里有花茶，办公室里还有小零食。

　　三、为什么这么考研人要选集训营、有什么好处：

　　1、给文化课相对较差的高考考生，一个考入本科院校的机会，只要专业课分高，文化课分可以低一些，也会被A类院校录取。

　　2、帮助考生树立信心，克服浮躁。集训时，除了吃饭睡觉，基本上都呆在画室里，看着自己的创作水平一天天的提高，人也会变得越来越自信。

　　四、寄宿考研集训营价格：

　　按照目前的市场价格，服务比较周全(公共课+专业课+督学管理+面试指导等)的考研全程班价格大约在2.5万元-3.5万元之间，单科班大约在1万-1.5万元之间，两科班大约在2万元左右，政治+英语+数学的公共课三科班大约在2.1万-2.6万元之间。

　　五、考研封闭培训班价格：

　　1、应届生考研面授班这类考研辅导班基本上都在众多高校附近，因为离学校较近，所以作为考研应届生是最合适不过的了。基本上都是以周末走读上课为主，因为周中学校还有自己的课程要做。课程价格总体上维持在2W~4W不等，从单科到全科辅导基本上都包含在内了。

　　2、在职类考研面授班这类考研辅导班是针对社会人士最好的选择，由于工作和生活的关系，在考试难度和分值方面，这类机构会给到职场人士最好的建议和规划，价格总体上在2W~4W不等，如果有其他的个性化需求，价格就是另谈了。主要也是以周末走读班或者线上课程为主。

　　3、二战/三战/多战考研集训营说到这类机构，很多家长和学生都不是很了解，由于学员基本都是考研二战，所以面临着毕业了但是有没有工作，所以要提供配套的吃、住、学集一体的封闭式全日制学习中心。也需要有自建的公寓、食堂、教学区、自习区，所以不会像其上面两类考研辅导机构那样在学校周边到处都是。一般就是个缩小版的大学环境，所以基本上都是每个城市一个学习中心。

正在备战24考研的同学们注意啦！各院校公布的考试大纲里涵盖着重要招生信息，其中包含了考试的命题方式和内容及要求，是考生们最具体的复习依据，因此启航教育为大家整理了【新疆农业大学2023年研招自命题考试大纲】供大家参考~待2024年硕士研究生考试大纲公布以后，我们会同步更新，所以请及时收藏本站★(按Ctrl+F可以快速跳转至关键词位置)

新疆农业大学2023年研招自命题考试大纲--823《土壤学》

命题方式招生单位自命题科目类别初试满分150分考试性质土壤学考试是为招收农学类硕士研究生而设置的选拔考试。它的主要目的是测试考生对土壤学科的把握程度，包括掌握土壤的基本概念、特性，能够灵活运用土壤学基本知识进行分析与解决农业生产与资源环境中遇到的土壤学方面的科学问题。考试方式和考试时间土壤学考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为3小时。考试内容和考试要求（一）绪论考试内容：1． 概念：土壤，土壤肥力2． 理解和应用：土壤科学发展史以及土壤科学当前研究的特点和以后发展趋势考试要求：1. 重点掌握土壤和土壤肥力的基本概念；2. 熟悉与了解土壤发展史及其发展前景。（二）土壤母质与成土矿物考试内容：1. 概念：岩石、矿物、晶格固定、同晶置换、风化作用、成土母质、原生矿物、次生矿物2. 理解与应用：理解土壤母质的来源，土壤母质与岩石、矿物间的相互关系，重点掌握土壤母质的形成过程，通过风化作用将岩石逐渐解体的分解破碎的过程，了解各种风化作用的类型、作用特点、风化产物以及影响风化作用强度的因素，了解岩石风化物在各种外力作用下搬运一沉积下来的堆积物。了解土壤矿物质的矿物学和化学组成，掌握层状硅酸盐粘土矿物的构造特征，种类和特性，了解非硅酸盐粘土矿物，风化和成土作用与粘土矿物组成的关系，以及我国粘土矿物的分布规律。考试要求：重点掌握土壤母质的形成过程及母质类型，层状硅酸盐粘土矿物的构造特征，种类和特性，以及我国粘土矿物的分布规律。难点粘土矿物的晶体结构特征及其性质。（三）土壤有机质考试内容：1． 概念：土壤有机质，土壤腐殖质、矿化作用、腐殖化作用、 腐殖化系数 、激发效应2． 理解和应用：了解土壤有机质的实质，掌握土壤有机质在土壤肥力与生态系统中的作用考试要求：掌握土壤有机质与土壤腐殖质的概念及其异同，重点掌握土壤腐殖质的性质，土壤有机质对土壤肥力和植物生长的作用，以及有机残体的分解过程及其影响因素（C/N基本原理），土壤有机质提升的具体措施。（四）土壤生物考试内容：1． 概念：土壤生态系统、土壤微生物、菌根、根圈、R/S比、共生固氮、联合固氮2． 理解和应用：（1）土壤生态系统的特点是什么？（2）土壤中主要有哪些生物？请举例说明。（3）微生物在土壤肥力上的重要性是什么？考试要求：重点掌握土壤生物对动植物残体的消化分解作用，以及在有机质形成、养分循环、改善土壤物理性状和促进植物生长中的作用。（五）土壤的质地和结构考试内容：1． 概念：比重、容重、土壤孔隙度、当量孔隙、团粒结构、土壤结构体、土壤结构性2． 理解和应用：了解土壤的颗粒大小与性质；土壤质地类别与生产形状；土壤的三相组成与计算方法；土壤的结构体的种类及其重要性；理解土壤是一个复杂的多相体系。考试要求：重点掌握三大基本粒级的性状，掌握各粒级的矿物学组成、化学组成和物理性质；三种质地土壤的农业生产性状和不良土壤质地改良的基本措施；土壤的结构性和结构体的概念，不同结构体的特点，着重了解团粒结构的形成过程、机制及其在土壤肥力上的意义，土壤结构的管理措施；土壤孔隙、孔隙度、孔隙比的基本含义，土壤孔隙的类型及孔度分级，土体构造的概念和类型。（六）土壤水分考试内容：1． 概念：土水势、吸湿水、吸湿量、膜状水、毛管水、毛管断裂持水量、田间持水量、土壤水吸力、土壤水分特征曲线、夜潮作用、冻后聚墒、土壤蒸发、萎蔫系数、土壤水再分布2． 理解和应用：了解土壤水的概念及类型；土壤水分测定方法；土壤水的能量概念和类型；土壤水运动的基本规律；土壤水平衡规律。考试要求：掌握土壤水的类型，土壤水分的有效性、有效水、最大有效水的含义及其影响因素，熟悉土壤水含量的表达方式和测定方法，弄清土壤水能态的含义；掌握土壤水运动与达西定律的关系；着重掌握非饱和流在田间条件下的运动规律，气态水运动，了解土壤水入渗、再分布、蒸发过程的特点及影响因素，掌握土壤水平衡的表达式。（七）土壤空气和热量考试内容：1． 概念：土壤呼吸、呼吸商、气体扩散、Eh、土壤通气性、土壤热容量、土壤导热率、土壤热扩散率2． 理解和应用：（1）土壤通气性对土壤肥力有何影响?（2）如何调节土壤的通气性?（3）调节土壤热状况的关键是措施是什么?为什么?（4）粘土为什么叫冷性土?砂土为什么叫暖性土?（5）入冬前小麦灌水可防冻，为什么?而春天灌返青水又不宜过早，又为什么?考试要求：重点掌握土壤空气运动的方式，特别要理解扩散运动是土壤空气运动的主要机制的原因，以及影响土壤空气运动的因素；掌握土壤的热性质以及它们在土壤中的变化和相互关系，掌握土壤温度的日变化、年变化和影响土温的因素。（八）土壤胶体化学和表面反应考试内容：1． 概念：土壤胶体、同晶代换、土壤阳离子交换过程、土壤阳离子交换量土壤盐基饱和度、pH值相关电荷、永久负电荷2． 理解和应用：（1）土壤胶体包括哪些类型？（2）1：1型矿物和2：1型矿物的硅酸盐层有什么区别？（3）简述高岭石、蒙脱石和伊利石的性质。（4）简述腐殖质胶体的性质。（5）影响阳离子交换量大小的因素有哪些？（6）试述土壤离子交换在土壤肥力上的意义。考试要求：重点掌握土壤的比表面积和电荷特征，离子吸附的概念，阳离子的静电吸附、交换、有效度和专性吸附的含义和影响因素。（九）土壤酸碱性和氧化还原反应考试内容：1． 概念：土壤活性酸、土壤潜性酸、土壤缓冲性、碱化度、总碱度2． 理解和应用：掌握土壤酸性和碱性物质的来源，产生的原因，类型，影响因素，表示方法和指标，土壤氧化还原作用的概念，作用和指标，以及影响因素，土壤缓冲性的含义、类型、产生机理及影响因素，了解土壤的酸碱性和氧化还原状况和生物环境的关系，掌握调节土壤酸碱性和氧化还原状况的措施。考试要求：重点掌握土壤酸性和碱性物质的来源、产生的原因、类型及影响因素；土壤氧化还原作用的概念、作用和指标以及影响因素；土壤缓冲性的含义、类型、产生机理及影响因素；掌握调节土壤酸碱性和氧化还原状况的措施。（十）土壤养分循环考试内容：1． 概念：土壤养分、大量元素、微量元素、交换态钾、有效养分、闲蓄态磷、缓效态养分、氨化作用、反硝化作用2． 理解和应用：（1）铵态氮和硝态氮在性质上有何区别?二者在土壤中的行为有何异同?（2）如何提高磷肥的利用率?应采取哪些具体措施? （3）把N、P、K称为肥料三要素?其道理何在?（4）施用NH４＋肥时为什么要强调深施覆土和集中施用?考试要求：重点掌握有机氮的矿化，铵的硝化，无机氮的固定和铵离子的矿物固定，反硝化、淋失和氨挥发过程及影响因素，掌握进行土壤氮素调控的基本原则和提高氮肥利用率的原则和方法；土壤磷素固定的原理及提高磷有效性的途径；掌握土壤钾素存在的形态及之间的平衡关系，以及钾素固定和释放的过程及其影响因素。（十一）土壤形成与发育考试内容：1． 概念：地质大循环、生物小循环、土层、成土因素、粘化层、钙积层、潜育层、富铝化、脱钙作用、潴育化、灰化、白浆化、发生层、淋溶、淀积2． 理解和应用：（1）为什么说土壤形成过程的实质是地质大循环和生物小循环矛盾斗争的统一?（2）试分析五大成土因素之间相互关系?（3）母质因素会影响土壤的哪些性质?（4）为什么说没有生物的发展，就没有土壤的形成?（5）粘化作用产生的环境条件是什么?（6）潴育化过程是在什么条件下发生的?（7）白浆化过程的实质是什么?考试要求：重点掌握主要成土因素在土壤形成过程中的作用，以及各成土因素之间的相互关系，地质大循环和生物小循环的含义及在土壤形成过程中的作用，弄清楚不同土壤中成土作用和形成过程的特点，掌握根据土壤发生层识别土壤剖面和根据Sa值，Saf值，ba值， 值或值识别土壤风化程度的方法。（十二）土壤退化与质量考试内容：1． 概念：土壤（地）退化、土壤侵蚀、土壤沙化、土壤盐渍化、土壤潜育化、土壤的次生潜育化、土壤背景值、土壤质量2． 理解和应用：（1）论述土地退化和土壤退化的不同之处。（2）土壤（地）退化的后果。（3）土壤侵蚀的主要类型及其指标。（4）土壤侵蚀对生态环境的影响和危害。（5）土壤侵蚀的防治措施有哪些？（6）土壤沙化的防治途径有哪些？（7）土壤盐渍化的类型有哪些？（8）土壤盐渍化的防治措施有哪些？（9）潜育化和次生潜育化土壤的改良和治理方法是什么？（10）土壤污染源有哪些？（11）土壤质量评价的指标有哪些？考试要求：重点掌握土壤退化的概念、类型和一般的防治措施；了解土壤质量退化的评价方法。参考书目：《基础土壤学》，熊顺贵主编，中国农业大学出版社，2001年。面向21世纪课程教材《土壤学》，黄昌勇主编，中国农业出版社，2000年。

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