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来源:天任考研  |  更新时间:2024-04-19 17:59:32  |  关键词:

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考研机构室推荐

天任考研,始创于2006年,专注考研

学习方面:学习环境上我们配有敞亮美好的教室,每个教室都配有空调,每位学生配有独立桌椅,每个桌椅旁边就有固定插排,有区域无线网覆盖,教室按照文理分班等;学习进程上面配有不同的班次比如高三自习班/刷题答疑班/精讲班/寄宿一对一,每个班次的区别详情咨询本人或留言哦~

住宿方面:标准的六人间,每位同学配有相应桌椅和衣柜,每个宿舍都配有空调、独立卫生间、专用洗衣机和洗漱台,厕所还有供暖系统,还有宿舍老师24小时值班!

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        选择辅导班不能贪多。在确定辅导班的时候,大家一定要注意,不能因为害怕学不好,或者是盲目跟风,就胡子眉毛一把抓,同时报几个辅导班。对于考研学子来说,精力和时间都是十分有限的,另外每家辅导机构的授课体系和理念都不同,同时学习容易产生很多的问题。报班太多对于复习效率来说,坏处是多过好处的。最好选定一家机构,选报不同阶段的班型。 


       下面为大家介绍一下相关内容!


  一、考研机构都有哪些:

  1、天任考研天任考研成立于2006年,以成为大学生教育服务机构为目标,经过20年的发展已经成长为大学生考研辅导驰名品牌,在考研政治、考研英语、考研数学等考研学科领域均有一定权威。

  2、中公考研:中公考研是北京中公未来教育咨询有限公司旗下子品牌,中公考研是为广大考研学子提供复习辅导课程,包括考研乐学系列、魔鬼集训营、VIP1对1、考研微课等系列产品。

  3、新东方考研:新东方在线是新东方教育科技集团旗下的专业在线教育平台,也是国内首批专业在线教育网站之一。提供出国留学、考研培训、英语培训和职业教育培训的综合网络教育培训机构。

  4、海文考研:北京万学教育集团旗下海文考研是中国研究生考前培训事业的创始和领袖机构,在考研培训方面具备较好的口碑。在研究生入学考试、公务员招录考试和职业发展等主力培训项目方面做的都比较好。

  5、海天考研:海天教育较早开始考研专业课辅导,同时也侧重考研公共课;最初由辅导考研政治打开名声,擅长开展大规模的专业课集训模式辅导;师资较为丰富,具有良好的教学维护水平。

  二、考研自习室都有哪些:

  1、天任寄宿考研:整体环境及周边配置比较好;宿舍环境很不错,交通便利;班主任进行每日考勤,半封闭式管理,周一到周六上午需请假才可外出。

  2、心专注:价格便宜,学习氛围好,公用洗衣机,不是很卫生,饭菜质量不行,每个班配有对应的班主任,积分量化考核。

  3、考虫寄宿考研:每天有教务老师早晚班查考勤,执行请假制度,门卫严格查岗,严禁外来人员进入学生指纹识别方可进入,不允许串班。

  4、新硕:班主任进行每日考勤,封闭管理,周一到周五只有请假才可外出,周末凭出入证进出学校。

  5、万硕考研自习室,自习室的环境很不错,有专门的保洁,干净卫生,有什么问题找工作人员也能解决。学习氛围非常nice,服务也很人性化,教室里有花茶,办公室里还有小零食。

  三、为什么这么考研人要选集训营、有什么好处:

  1、给文化课相对较差的高考考生,一个考入本科院校的机会,只要专业课分高,文化课分可以低一些,也会被A类院校录取。

  2、帮助考生树立信心,克服浮躁。集训时,除了吃饭睡觉,基本上都呆在画室里,看着自己的创作水平一天天的提高,人也会变得越来越自信。

  四、寄宿考研集训营价格:

  按照目前的市场价格,服务比较周全(公共课+专业课+督学管理+面试指导等)的考研全程班价格大约在2.5万元-3.5万元之间,单科班大约在1万-1.5万元之间,两科班大约在2万元左右,政治+英语+数学的公共课三科班大约在2.1万-2.6万元之间。

  五、考研封闭培训班价格:

  1、应届生考研面授班这类考研辅导班基本上都在众多高校附近,因为离学校较近,所以作为考研应届生是最合适不过的了。基本上都是以周末走读上课为主,因为周中学校还有自己的课程要做。课程价格总体上维持在2W~4W不等,从单科到全科辅导基本上都包含在内了。

  2、在职类考研面授班这类考研辅导班是针对社会人士最好的选择,由于工作和生活的关系,在考试难度和分值方面,这类机构会给到职场人士最好的建议和规划,价格总体上在2W~4W不等,如果有其他的个性化需求,价格就是另谈了。主要也是以周末走读班或者线上课程为主。

  3、二战/三战/多战考研集训营说到这类机构,很多家长和学生都不是很了解,由于学员基本都是考研二战,所以面临着毕业了但是有没有工作,所以要提供配套的吃、住、学集一体的封闭式全日制学习中心。也需要有自建的公寓、食堂、教学区、自习区,所以不会像其上面两类考研辅导机构那样在学校周边到处都是。一般就是个缩小版的大学环境,所以基本上都是每个城市一个学习中心。

《北京市职业院校双师型教师认定办法(试行)》已经市教委2020年第14次主任办公会会议同意,现印发给你们,请认真贯彻落实。考研小编整理北京市教育委员会关于印发《北京市职业院校双师型教师认定办法(试行)》的通知相关资讯,关注一下~

北京市教育委员会关于印发《北京市职业院校双师型教师认定办法(试行)》的通知

各有关单位:

《北京市职业院校双师型教师认定办法(试行)》已经市教委2020年第14次主任办公会会议同意,现印发给你们,请认真贯彻落实。

北京市教育委员会

2020年6月22日

北京市职业院校双师型教师认定办法

(试行)

为贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中发〔2018〕4号)、《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)、《深化新时代职业教育双师型教师队伍建设改革实施方案》(教师〔2019〕6号)、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》(京发〔2018〕25号)、《北京职业教育改革发展行动计划********年)》(京教职成〔2018〕4号)、《关于深化职业教育改革的若干意见》(京教职成〔2020〕7号)等相关文件精神和要求,加速推进北京市职业院校高素质双师型教师队伍建设,为首都职业教育深化改革、提质发展提供强有力的人才队伍支撑,特制定本办法。

一、总体要求

(一)指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕首都四个中心战略定位,提升新时代首都职业教育现代化水平,推进产教深度融合、校企紧密合作。遵循职业教育规律和职业院校教师成长发展规律,加快建成一支师德高尚、素质优良、技艺精湛、结构合理、专兼结合的高素质专业化的双师型教师队伍,探索形成双师型教师队伍建设长效机制,满足首都职业教育现代化发展需要。

(二)目标任务

落实产教融合、校企双元育人发展目标,构建具有首都职业教育特色的双师型教师队伍建设体系和认证体系。落实教师5年一周期的全员轮训制度,不断提高职业院校双师型教师占专业课教师的比例,促进首都职业院校教师理论教学和实践教学能力全面提升。

二、内涵及范围

(一)内涵界定

双师型教师是指职业院校同时具备理论教学和实践教学能力的专业课教师。

(二)适用范围

本办法适用于北京市的普通中等专业学校、职业高中学校和高等职业院校。

(三)认定对象

双师型教师认定的对象是北京市的普通中等专业学校、职业高中学校和高等职业院校专任教师中的专业课教师。

(四)认定有效期

双师型教师认定的有效期为5年,有效期满后需要重新认定。

三、认定条件

(一)基本条件

1.教师认定对象上一年度师德考核须达到合格及以上档次;

2.认定对象须取得相应的教师资格证书,作为理论教学能力的必备条件;

3.认定对象是新入职教师的,试用期满并考核合格。

(二)实践教学能力的认定条件

专业课教师满足下列条件之一:

1.取得与所从事教学专业相关的中级及以上职业技能等级证书或职业资格证书或非教师系列的专业技术职务证书;

2.有累计3年以上与所从事教学专业相关的行业企业从业经历;

3.近5年参加省级或国家级职业院校双师型教师培养培训基地组织的连续不少于4周的双师型教师培训,其中含连续不少于2周的企业实践活动,并取得双师型教师培训合格证书;

4.近5年本人参加省级及以上技能大赛并获得省级以上奖项;

5.近5年取得与所从事教学专业相关的省级以上专业技能考评员资格;

6.近5年指导学生参加国家级及以上技能大赛,并获得国家级三等奖及以上奖项;

7.其他相当的、与专业实践能力密切相关的经历或应用于生产领域的专利等成果。

四、认定工作机制

双师型教师的认定采取职业院校校级认定和市级备案、抽查工作机制。

(一)全市统一规范条件。市教委组织专家队伍研究制定双师型教师认定条件,并向所有职业院校发布。

(二)院校作为认定主体。专业教师所在的职业院校作为认定主体,对专业教师的双师能力进行认定,为每一位双师型教师建立认定档案(认定档案格式见附件),统一管理,每年向市级双师型教师认定管理部门上报本校专任专业教师认定双师型教师的整体情况进行备案。

(三)特殊认定和抽查。市级双师型教师认定管理部门负责对申请认定实践教学能力第(7)条标准的教师资质材料进行统一认定,并对职业院校的常规认定工作进行抽查。一旦经查认定标准或程序不合格的,将取消校级认定的资格,统一由市级双师型教师认定管理部门组织认定。

五、组织保障

(一)加强组织领导。充分发挥各级党组织的领导作用,坚持市级统筹,强化职业院校的主体责任。将双师型教师队伍建设摆在重要议事日程,建立工作联动机制,推动解决双师型教师队伍建设改革的重大问题。坚持问题导向,满足职业教育教学改革发展的需要,加强相关部门对职业院校双师型教师队伍建设重点难点问题的政策协调。

(二)加强经费保障。提升双师型教师队伍建设的经费保障水平。职业院校双师型教师队伍建设以国家和市级培训基地的培训项目为引领、以校本培训为主体。各中等职业学校落实年度公用经费预算总额的5%安排用于教师培训经费的规定,高等职业院校也要将年度公用经费预算总额的一定比例用于教师队伍建设。

(三)加强监督检查。建立双师型教师培训项目实施情况的跟踪、检查机制。组织开展对职业院校双师型教师队伍建设实施情况的监督检查,确保各项政策举措落到实处。将双师型教师队伍建设情况作为职业院校办学水平评估的重要内容。

附件:双师型教师认定档案格式(略)

原标题:北京市教育委员会关于印发《北京市职业院校“双师型”教师认定办法(试行)》的通知

文章来源:http://www.beijing.gov.cn/zhengce/zhengcefagui/202009/t20200909_2035165.html

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