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南阳二战考研暑假考研集训营

来源:天任考研  |  更新时间:2024-04-29 08:56:28  |  关键词:

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考研机构室推荐

天任考研,始创于2006年,专注考研

学习方面:学习环境上我们配有敞亮美好的教室,每个教室都配有空调,每位学生配有独立桌椅,每个桌椅旁边就有固定插排,有区域无线网覆盖,教室按照文理分班等;学习进程上面配有不同的班次比如高三自习班/刷题答疑班/精讲班/寄宿一对一,每个班次的区别详情咨询本人或留言哦~

住宿方面:标准的六人间,每位同学配有相应桌椅和衣柜,每个宿舍都配有空调、独立卫生间、专用洗衣机和洗漱台,厕所还有供暖系统,还有宿舍老师24小时值班!

加右侧微信详细咨询!        

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        选择辅导班不能贪多。在确定辅导班的时候,大家一定要注意,不能因为害怕学不好,或者是盲目跟风,就胡子眉毛一把抓,同时报几个辅导班。对于考研学子来说,精力和时间都是十分有限的,另外每家辅导机构的授课体系和理念都不同,同时学习容易产生很多的问题。报班太多对于复习效率来说,坏处是多过好处的。最好选定一家机构,选报不同阶段的班型。 


       下面为大家介绍一下相关内容!


  一、考研机构都有哪些:

  1、天任考研天任考研成立于2006年,以成为大学生教育服务机构为目标,经过20年的发展已经成长为大学生考研辅导驰名品牌,在考研政治、考研英语、考研数学等考研学科领域均有一定权威。

  2、中公考研:中公考研是北京中公未来教育咨询有限公司旗下子品牌,中公考研是为广大考研学子提供复习辅导课程,包括考研乐学系列、魔鬼集训营、VIP1对1、考研微课等系列产品。

  3、新东方考研:新东方在线是新东方教育科技集团旗下的专业在线教育平台,也是国内首批专业在线教育网站之一。提供出国留学、考研培训、英语培训和职业教育培训的综合网络教育培训机构。

  4、海文考研:北京万学教育集团旗下海文考研是中国研究生考前培训事业的创始和领袖机构,在考研培训方面具备较好的口碑。在研究生入学考试、公务员招录考试和职业发展等主力培训项目方面做的都比较好。

  5、海天考研:海天教育较早开始考研专业课辅导,同时也侧重考研公共课;最初由辅导考研政治打开名声,擅长开展大规模的专业课集训模式辅导;师资较为丰富,具有良好的教学维护水平。

  二、考研自习室都有哪些:

  1、天任寄宿考研:整体环境及周边配置比较好;宿舍环境很不错,交通便利;班主任进行每日考勤,半封闭式管理,周一到周六上午需请假才可外出。

  2、心专注:价格便宜,学习氛围好,公用洗衣机,不是很卫生,饭菜质量不行,每个班配有对应的班主任,积分量化考核。

  3、考虫寄宿考研:每天有教务老师早晚班查考勤,执行请假制度,门卫严格查岗,严禁外来人员进入学生指纹识别方可进入,不允许串班。

  4、新硕:班主任进行每日考勤,封闭管理,周一到周五只有请假才可外出,周末凭出入证进出学校。

  5、万硕考研自习室,自习室的环境很不错,有专门的保洁,干净卫生,有什么问题找工作人员也能解决。学习氛围非常nice,服务也很人性化,教室里有花茶,办公室里还有小零食。

  三、为什么这么考研人要选集训营、有什么好处:

  1、给文化课相对较差的高考考生,一个考入本科院校的机会,只要专业课分高,文化课分可以低一些,也会被A类院校录取。

  2、帮助考生树立信心,克服浮躁。集训时,除了吃饭睡觉,基本上都呆在画室里,看着自己的创作水平一天天的提高,人也会变得越来越自信。

  四、寄宿考研集训营价格:

  按照目前的市场价格,服务比较周全(公共课+专业课+督学管理+面试指导等)的考研全程班价格大约在2.5万元-3.5万元之间,单科班大约在1万-1.5万元之间,两科班大约在2万元左右,政治+英语+数学的公共课三科班大约在2.1万-2.6万元之间。

  五、考研封闭培训班价格:

  1、应届生考研面授班这类考研辅导班基本上都在众多高校附近,因为离学校较近,所以作为考研应届生是最合适不过的了。基本上都是以周末走读上课为主,因为周中学校还有自己的课程要做。课程价格总体上维持在2W~4W不等,从单科到全科辅导基本上都包含在内了。

  2、在职类考研面授班这类考研辅导班是针对社会人士最好的选择,由于工作和生活的关系,在考试难度和分值方面,这类机构会给到职场人士最好的建议和规划,价格总体上在2W~4W不等,如果有其他的个性化需求,价格就是另谈了。主要也是以周末走读班或者线上课程为主。

  3、二战/三战/多战考研集训营说到这类机构,很多家长和学生都不是很了解,由于学员基本都是考研二战,所以面临着毕业了但是有没有工作,所以要提供配套的吃、住、学集一体的封闭式全日制学习中心。也需要有自建的公寓、食堂、教学区、自习区,所以不会像其上面两类考研辅导机构那样在学校周边到处都是。一般就是个缩小版的大学环境,所以基本上都是每个城市一个学习中心。

一、培养目标

  硕士研究生教育属于高等教育的范畴 , 必须坚持德、智、体全面发展的方针。培养目标如下:掌握马克思主义、毛泽东思想的基本原理,坚持四项基本原则,热爱祖国;热爱本专业工作,具有坚实的专业理论基础以及相关专业知识和技能,并熟练地掌握一门外语;具有从事医学寄生虫学科学研究或专门技术工作的能力;具有实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神。

  二、培养对象

  以全国统考方式录取入学攻读硕士学位的应届本科毕业生或在职人员。

  三、培养学科专业和研究方向

  学科专业:医学 病原生物学

  研究方向: 01 寄生虫分子生物学 02 寄生虫病免疫诊断和免疫预防

  03 寄生虫病流行病学 04 媒介生物学与控制

  四、学习年限

  全日制攻读硕士学位,学制为 3 年,根据培养情况可适当提前或延长学习年限,如提前通过学位课程考试,达到培养计划规定的学分,并完成学位课题研究工作和综述撰写,学位论文答辩通过,论文发表符合要求,可提前毕业。对于未能在三年内完成上述要求者,可相应延长培养时间,延长期间其学习及生活费用自理。

  五、课程设置

  1 、公共必修课( 11 学分)。

  2 、专业必修课( 5 学分),导师定期指导,学生自学为主。

  寄生虫学及寄生虫病学的研究进展

  专业文献阅读及写作(要求英文论文,中文摘要或译著正式发表至少 1 篇)

  3 、选修课( 18 学分以上)

  学习南京医科大学硕士研究生病原生物学专业学位课程。

  六、培养方式和方法

  (一)制定培养计划:研究生培养计划是每一位研究生培养的主要依据(导 师、研究生及指导小组制订),培养计划包括研究方向,学位课程,学位课题研究工作安排及指导小组成员等。

  (1)研究方向:由导师及指导小组共同商定。

  ( 2 )学位课程:硕士研究生入学后,送医学院学习前,导师根据各学科专业培养方案中课程设置要求,与研究生共同拟定研究生课程计划(一式二份,一份送南京医科大学研究生处,一份存本所研究生管理部门。)

  (二)对研究生培养严格按培养计划执行

  为保证研究生质量,研究生入学后第一年,送南京医科大学住读,攻读公共必修课和选修课,参加相关的学术活动,参加南京医科大学的政治活动和社会活动。第二学年学生回本所,在导师及指导小组的指导下,进行专业课程和专业外语的学习,并在第二学年结束前完成专业课程和专业外语的考核,同时从第二学年起在导师的指导下完成课题研究、文献综述和撰写论文,硕士生指导小组协助导师指导学生查阅文献、调研分析、选题、检查课题进展情况以及指导研究生撰写、修改综述、论文。实验工作尽可能在第三学年上半年前完成,下半年补充完成少量试验,写出论文,送审评议,申请论文答辩。研究生要结合研究课题,深入疫区,参加社会实践,提高专业水平,巩固专业思想。并与本所职工一起,参加导师所在科室以及本所的政治学习和社会活动。

  七、考核方式

  公共必修课及选修课在医学院参加考核带回学习成绩单交给本所研究生管理部门,专业课及专业外语由导师根据具体要求通过考试、译文、写综述等方式进行考核。在每一学年结束前,研究生本人要填写年度考核表,对课程学习情况、政治思想表现及科研进度情况进行总结,并由导师审核,交研究生管理部门。

  八、学位论文要求

  学位论文是训练掌握科学研究的基本方法和技能,达到具有独立进行科学研究工作能力的重要环节,也是反映研究生的专业理论基础和知识水平与技能的重要指标,是培养研究生能力的重要手段。硕士研究生第二学年第二学期正式进入学位论文阶段,研究学位论文工作不得少于一年,所选课题与导师研究方向一致,研究课题确定后要作开题报告,由导师邀请所学术委员会成员参加,开题报告内容与有关部门规定的课题招标时申报的内容一致;选题应考虑研究生的研究方向、本专业实验室或现场的仪器设备、试验条件、学生的特长和兴趣等方面的因素,并应有一定的先进性、创新性和适当的难度。

  九、学位论文答辩与学位授予

  研究生完成培养计划中的全部学位课程,并获得至少34学分以上;学位论文经导师审阅稿并送有关专家评阅通过后,方可提出学位论文答辩申请。

  办理学位论文答辩申请手续时申请人须提交以下材料:

  培养计划、文献综述、开题报告、科研设计、学位论文、原始实验记录本。

  硕士学位论文的评阅人一般为三名,都应具有高级职称,其中至少有一名外单位专家。

  硕士学位论文答辩委员会一般由五人组成,应有外单位专家参与。必须是具有副高以上职称的专家,主席由具有正高职称的专家担任,导师不可以参加答辩委员会。

  学位论文答辩通过后方可毕业并发给毕业征书。学位授予须经所学位评定委员会讨论通过后方可授予。

  获硕士学位者在读期间应有一篇以上与学位论文相关的学术论文在省级以上核心期刊上发表。

  十、组织与管理

  导师负责和科室集体培养相结合。由导师与科室同志共同协商成立指导小组,指导小组由 3-5人组成。

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