信阳二战春季考研集训营

        选择辅导班不能贪多。在确定辅导班的时候，大家一定要注意，不能因为害怕学不好，或者是盲目跟风，就胡子眉毛一把抓，同时报几个辅导班。对于考研学子来说，精力和时间都是十分有限的，另外每家辅导机构的授课体系和理念都不同，同时学习容易产生很多的问题。报班太多对于复习效率来说，坏处是多过好处的。最好选定一家机构，选报不同阶段的班型。 

       下面为大家介绍一下相关内容！

　　一、考研机构都有哪些：

　　1、天任考研：天任考研成立于2006年，以成为大学生教育服务机构为目标，经过20年的发展已经成长为大学生考研辅导驰名品牌，在考研政治、考研英语、考研数学等考研学科领域均有一定权威。

　　2、中公考研：中公考研是北京中公未来教育咨询有限公司旗下子品牌，中公考研是为广大考研学子提供复习辅导课程，包括考研乐学系列、魔鬼集训营、VIP1对1、考研微课等系列产品。

　　3、新东方考研：新东方在线是新东方教育科技集团旗下的专业在线教育平台，也是国内首批专业在线教育网站之一。提供出国留学、考研培训、英语培训和职业教育培训的综合网络教育培训机构。

　　4、海文考研：北京万学教育集团旗下海文考研是中国研究生考前培训事业的创始和领袖机构，在考研培训方面具备较好的口碑。在研究生入学考试、公务员招录考试和职业发展等主力培训项目方面做的都比较好。

　　5、海天考研：海天教育较早开始考研专业课辅导，同时也侧重考研公共课;最初由辅导考研政治打开名声，擅长开展大规模的专业课集训模式辅导;师资较为丰富，具有良好的教学维护水平。

　　二、考研自习室都有哪些：

　　1、天任寄宿考研：整体环境及周边配置比较好;宿舍环境很不错，交通便利;班主任进行每日考勤，半封闭式管理，周一到周六上午需请假才可外出。

　　2、心专注：价格便宜，学习氛围好，公用洗衣机，不是很卫生，饭菜质量不行，每个班配有对应的班主任，积分量化考核。

　　3、考虫寄宿考研：每天有教务老师早晚班查考勤，执行请假制度，门卫严格查岗，严禁外来人员进入学生指纹识别方可进入，不允许串班。

　　4、新硕：班主任进行每日考勤，封闭管理，周一到周五只有请假才可外出，周末凭出入证进出学校。

　　5、万硕考研自习室，自习室的环境很不错，有专门的保洁，干净卫生，有什么问题找工作人员也能解决。学习氛围非常nice，服务也很人性化，教室里有花茶，办公室里还有小零食。

　　三、为什么这么考研人要选集训营、有什么好处：

　　1、给文化课相对较差的高考考生，一个考入本科院校的机会，只要专业课分高，文化课分可以低一些，也会被A类院校录取。

　　2、帮助考生树立信心，克服浮躁。集训时，除了吃饭睡觉，基本上都呆在画室里，看着自己的创作水平一天天的提高，人也会变得越来越自信。

　　四、寄宿考研集训营价格：

　　按照目前的市场价格，服务比较周全(公共课+专业课+督学管理+面试指导等)的考研全程班价格大约在2.5万元-3.5万元之间，单科班大约在1万-1.5万元之间，两科班大约在2万元左右，政治+英语+数学的公共课三科班大约在2.1万-2.6万元之间。

　　五、考研封闭培训班价格：

　　1、应届生考研面授班这类考研辅导班基本上都在众多高校附近，因为离学校较近，所以作为考研应届生是最合适不过的了。基本上都是以周末走读上课为主，因为周中学校还有自己的课程要做。课程价格总体上维持在2W~4W不等，从单科到全科辅导基本上都包含在内了。

　　2、在职类考研面授班这类考研辅导班是针对社会人士最好的选择，由于工作和生活的关系，在考试难度和分值方面，这类机构会给到职场人士最好的建议和规划，价格总体上在2W~4W不等，如果有其他的个性化需求，价格就是另谈了。主要也是以周末走读班或者线上课程为主。

　　3、二战/三战/多战考研集训营说到这类机构，很多家长和学生都不是很了解，由于学员基本都是考研二战，所以面临着毕业了但是有没有工作，所以要提供配套的吃、住、学集一体的封闭式全日制学习中心。也需要有自建的公寓、食堂、教学区、自习区，所以不会像其上面两类考研辅导机构那样在学校周边到处都是。一般就是个缩小版的大学环境，所以基本上都是每个城市一个学习中心。

宁夏回族自治区深入学习贯彻习总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，聚焦农村义务教育发展短板，针对乡村小规模学校音体美等学科教师总量不足、结构性短缺等实际困难，探索实施乡村小规模学校教师走教支持计划，着力提升乡村小规模学校教育教学质量，进一步促进城乡义务教育均衡发展，努力办好人民满意的教育。

强化组织实施，推进走教试点。印发《宁夏回族自治区乡村小规模学校教师走教支持计划试点工作方案》，明确走教计划的目标、原则、内容、要求及保障措施。召开试点工作部署会，加强对试点工作督促指导。各试点县(市、区)梳理辖区学校音体美教师缺口，制定走教方案，完善工作制度，加强宣传动员，营造良好氛围，为走教工作顺利开展提供有力保障。2021年春季学期开始，在西吉、泾源、隆德、盐池、红寺堡、灵武等6个县(市、区)开展走教工作试点，从100所城区学校选派194名具有中级以上专业技术职称的音乐、体育、美术学科教师，在完成派出单位教学任务的基础上，向181所乡村小规模学校(教学点)开展走教教学。要求教师每周走教至少1次，根据走教距离，按照300元和500元两个标准，给予走教教师交通费补助。2021年秋季学期开始，将试点县(市、区)扩大至10个，从118所学校选派283名教师向259所小规模学校(教学点)开展走教教学。

强化过程管理，规范走教程序。加强走前、走中、走后三段式管理，确保走教工作走好、走稳、走实。实行县域统筹，加强走前审核。各试点县(市、区)按照受援学校上报走教申请、派出学校提供走教供给、县级教育行政部门统一调配的基本思路，统筹考虑县域内乡村学校学科教师缺口、走教供给能力、走教学校距离等因素，认真审核走教教师资格，确定走教教师名单，制定工作计划，签订工作协议，开展走教培训，努力做到统筹科学、任务明确、责任清晰、按需走教、供需平衡。实行双向管理，确保走中质量。完善派出校和受援校双向管理制度，加强走教教师派出安排、授课签到、授课教案、课后返回等节点的管理，由派出校和受援校共同设计授课计划，审核授课教案，调整课程安排，保证走教课时。如，红寺堡区明确走教教师要做到六有，即有读书笔记、有工作计划、有授课教案、有听课记录、有教学反思、有工作总结，切实加强过程环节管理。实行双向考核，做好走后总结。探索完善派出校和受援校双向考核评价制度，由受援校对走教教师走教工作情况进行考核鉴定，鉴定结果作为派出校对走教教师发放补助、年终考核、评先选优、职称评定等工作的重要依据。如，西吉县为每名走教教师建立了专门档案，内容涵盖教学方案、学习笔记、专题讲座、作业批改、教研活动等日常教育教学管理各方面，完整记录走教教师工作情况，规范考核程序，努力提升走教效果。

强化政策保障，创新走教形式。在自治区工作方案中，明确教师走教期间人事关系保留在原单位，原工资福利待遇不变，走教经历计算为农村基层工作经历，对积极参加走教的教师，在绩效核算、职务(职称)晋升等方面给予适当倾斜，切实提高走教教师积极性。如，盐池县将教师走教工作成效纳入教育督导和学校对教师的学期考核，并与绩效考核、评优选先、职称评聘相挂钩。针对部分试点地区山高沟深、交通不便，从县城派出教师走教路程远、安全风险大等实际困难，各试点县(市、区)创新走教形式，采取一送一一送多多送一等走教模式，距离较近的由县级教育部门统筹城区学校安排走教，距离较远的依托乡镇中心校向辖区教学点派出走教教师。如，同心县、西吉县等统筹乡镇中心校和辖区教学点师资，组织两个或多个教学点进行互派走教，实现取长补短、优势互补、资源共享。

强化辐射带动，拓展走教实效。在以走教方式促进乡村小规模学校开齐开足音体美等课程的基础上，各试点县(市、区)还探索依托走教工作拓展优质教学资源覆盖面，推动提升教育教学质量。拓展线上送课，充分发挥教育部互联网+教育示范省(区)建设和首批人工智能助推教师队伍建设试点工作实效和成果，采取线下走教+线上送课相结合的模式，利用宁夏教育云在线互动课堂平台，通过专递课堂、名师课堂和名校网络课堂，采取小规模学校一托二线上教学等形式，进一步扩大走教受益面。拓展线下送教，围绕城乡义务教育优质均衡发展目标，不断拓展走教内容和形式，在为乡村学生送上精品课程的同时，注重同步提升受援乡村学校教师的音体美学科教学能力。采取共同备课评课、共同跟班听课、共同研讨交流等形式，把传递教学新理念、教授教学新方法、赋予教学新技能、研究教学新模式贯穿走教全过程，组织受援学校教师跟学跟教，不断提高乡村教师专业能力，带动和促进县域内教师队伍素质整体提升。

原标题：宁夏探索实施乡村小规模学校教师走教支持计划

文章来源：http://www.moe.gov.cn/jyb_sjzl/s3165/202112/t20211231_591646.html