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自我评价的能力在3岁儿童中还不明显，自我评价开始发生的转折年龄是3.5—4岁，此年龄段的发展速度较4—5岁时要快，5岁儿童绝大多数已能进行自我评价。
幼儿自我评价的特点：
(1)从轻信成人的评价到自己独立评价;
(2)从对外部行为的评价到对内心品质的评价;
(3)从比较笼统的评价到比较细致的评价;
(4)从带有主观情绪性的评价到初步客观的评价;
(5)开始以道德行为的准则进行评价。
总的来说，幼儿自我评价能力很差，成人对幼儿个性发展中起着重要作用。
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