2022考研大纲和2023考研大纲相比没有变动，但明年一定会出现大的变动：教育部计划在2024年开始针对教育学位硕士增加全国统一试卷供招生单位使用，届时333教育综合可能会首次出现统一命题现象。更多的教育硕士333考研大纲信息总结如下，大家一起来看看吧。
2023教育硕士333考研大纲解析
一、考查总目标
全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目的考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基本理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育的实际问题。
二、考试形式和试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷内容结构
各部分内容所占分值如下。
教育学原理：约60分。
中国教育史：约30分。
外国教育史：约30分。
教育心理学：约30分。
（四）试卷题型结构
名词解释题：6题，每题5分，共30分。
简答题：4题，每题10分，共40分。
论述题：4题，每题20分，共80分。
三、关于2024年统一命题内容的解读
1.画重点：2024年教育专业学位硕士将增加统一命题，供各个招生单位，统一使用。
2.有好处：
（1）透明统一：逐渐统一参考书目（目前全国333教育综合属于选择性参考大纲，而非必须参考大纲，书目多元，命题多元）统一规范各个学校的命题难度，统一规范阅卷尺度，不排除以省为单位统一阅卷，复习更具有参照性；
（2）选择多元：报考可以更有选择余地，333逐渐统一意味着考生可以先复习再结合业务课二情况选择专业院校，专业院校成本降低；
3.有压力：
（1）试题难度增加：全国统一命题即意味着命题规格和标准开始提升，命题难度只增不降（具体可参考311教育学基础综合）；
（2）阅卷尺度提升：如果333参照311选择以省为单位进行统一阅卷，那么阅卷标准化情况下，阅卷尺度也会提升；
（3）报考不再稳定：选择性选择统一命题作为学校考试选拔试卷，意味着同一所学校热度开始不稳定，竞争压力有所改变。
2023教育学考研复习
教育学考研试卷中选择题共有45个，总分值为90分，是试卷中出现的第一类题型，答好本类题型对于稳定考生情绪也有重要意义。考生在备考此类题型时有几点需要注意：
首先，选择题涵盖了全部的四个科目，而且基本上会涉及到四个科目的每一个章节，考生在备考时首先要全面，不可存有侥幸心理;
其次，每个科目的选择题都会有识记性质的题目，这一点要求考生在备考时要多次通读教材，细致、牢固掌握基础知识点;
第三，近年来选择题的考查越来越注重采用灵活得形式，要求考生不仅要“记住”知识点，还要很好地“理解”，这就对考生提出了更高的要求注重考生对所学知识的灵活掌握同时不同科目的选择题又具有差异性，如教育心理学可能会用一些案例来考察，而教育研究方法则会需要在识记基本知识的基础上加以分析，比较强调应用，教育学原理和中外教育史的选择题则识记性的内容更多一些。
结合以上两点，考生在备考过程中还是要多通读几遍教材，以掌握基础知识点为主来应对选择题。
