2016年硕士研究生入学考试科目《语文课程与教学论》考试大纲
|
参考书
|
1.《语文课程与教学论新编》，张中原 徐林祥主编，江苏教育出版社2013年。
2.《中学语文课程与教学论》朱绍禹主编，高等教育出版社2005年。
|
|
考试内容
|
1.语文课程与教学论的基本概念
2.语文课程理念与语文课标解读
3.语文学习心理与语文学习指导
4.语文教学基础知识与基本技能
5.语文教师基本素养与专业发展
|
|
试卷内容结构
|
1.基本概念阐释
2.基础知识理解
3.教学问题研讨
4.教学技能考察
|
|
试卷难易结构
|
1.基本概念阐释，考察对基本概念的清晰辨识，难度一般。
2.基础知识理解，考察对基础知识的准确掌握，难度一般。
3.教学问题研讨，考察对语文教学基本问题的认识水平和思维能力，难度中等。
4.教学技能考察，考察运用理论知识解决实际问题的能力和实践操作技能，难度较大。
|
|
试卷题型结构
|
1.概念阐释
2.知识解答
3.问题论述
4.教学设计（或课例评析）
|
|
试卷分值结构
|
1.概念阐释（20分）
2.知识解答（30分）
3.问题论述（40分）
4.教学设计（或课例评析）（60分）
|
|
评分标准和要求
|
1.满分为150分。及格为90分。
2.依据参考答案评分。适当拉开分数档距。各题分数允许小到小数点后1位数。
3.在问题论述和教学设计中有创见的可以给满分。
4.要求格式规范，书写整洁，内容条理清楚，语言准确通畅。
|
|
备 注
|
