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米卫娜
2009年毕业于中国人民大学，获历史学博士学位，中共党员
主要研究方向:马克思主义中国化、中国近现代史基本问题研究
科研情况:
一、科研及教改项目
1.二战后日本战犯审判新闻史料的整理与研究，国家社科基金一般项目，第二，2020年结项。
2.清前期省级司法职能与地方行政、君臣关系互动研究，国家社科基金一般项目，第六，2019年结项。
3.中华传统文化对社会主义核心价值观的涵养功能研究，教育部人文社科青年基金项目，第六，2019年结项。
4. 河南旅游业供给侧结构性改革对策研究，河南省政府决策招标项目，第四，2018年结项。
5.“互联网+”背景下社会主义意识形态建设的机遇、挑战与对策，河南省哲学社会科学规划项目，第四，在研。
6.战争与性别：抗战时期党领导下的河南女性自主意识研究，河南省教育厅人文社科项目，主持，在研。
7.公民层面社会主义核心价值观的传统文化底蕴研究，河南理工大学骨干教师资助计划，主持，在研。
8.十九大精神融入《中国特色社会主义理论与实践研究》教学的路径研究，河南理工大学研究生教改项目，主持，2020年结项。
9. 理工科高校思想政治课人文精神培养策略研究，河南理工大学示范教师专项，2018年结项。
二、著作
《新时代社会主义核心价值观的传统文化基因传承和发展研究》，郑州大学出版社（ISBN：978-7-5645-6028-7），2019年5月，合著，第二。
三、教学质量工程
1.河南省高等学校基层教学组织（概论教研室），河南省教育厅（省级教学质量工程），第二，在建
2.河南省高校精品在线开放课程：马克思主义与近代中国文化抉择，河南省教育厅（省级教学质量工程），第七，已上线。
论文情况:
一、论文
1.《敬业价值观的传统文化基因及现实转化》，《思想政治课教学》，2018年第8期。（中文核心）
2.《大数据视阈下“微课”在理工科高校思政课中的应用及思考》，《山西高等学校社会科学学报》，2017年第1期。
3.《基于思政课的大学生文化自信培育研究》，《大众文艺》，2017年第15期。
4.《供给侧结构性改革下河南旅游业发展策略》，《改革与开放》，2017年第7期。
5.《日伪时期北平市的日语教育》，《北华大学学报》，2015年第5期。
6．《试论山东抗日根据地农村妇女自主意识的觉醒》，《聊城大学学报》，2015年第3期。
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