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王惠瑜简介王惠瑜，女，副教授，毕业于郑州大学外语学院，硕士研究生，外国语学院大外四部主任，主讲大学英语、英美文学、英语雅思、大学英语视听说等课程。2010年至2011年参加国家汉办和美国大学理事会项目赴美教授汉语语言和传播中国文化。研究方向为英美文
学、英语教学。
一、主要著作
1.《空调制冷行业英语》，暨南大学出版社，2015-6-1,ISBN978-7-5668-1166-0
2.《吉恩莫纳汉诗歌译介》，西安出版社，2009-10-1，ISBN 978-7-80594-814-0
3.《英汉写作对比概要》，吉林文史出版社，2009-4-1，ISBN978-7-80626-468-3
二、主要学术论文
1.《“语言之所至，神圣之所在”——读《日诞之地》》，《译林》 2014年5月（中文核心）
2.《法律尊严与人文关怀 孰轻孰重》，《长城》2013年8月（中文核心）
3.《寻寻觅觅 渴求“父亲”》，《作家》2013年2月（中文核心）
4.《美国华裔文学作品中变异的中国文化原因探析》，《短篇小说.原创作品版》2012年11月（中文核心）
5.《谭恩美笔下的移民女性：身负三座大山——以其代表作《喜福会》为例》，《芒种》 2012年12月（中文核心）
6.《《洪堡的礼物》:双重语境下的“父子”关系》，《湖南科技学院学报》2013年7月
7.《落叶归根和落地生根——评美籍华裔谭恩美《喜福会》中的母女们》，《北方文学》2013年4月
8.《夏洛克的悲哀---再读《威尼斯商人》》，《海外英语》2013年1月
9.《对俄狄浦斯王的审判——解读俄狄浦斯王》，《电影文学》2009年4月（中文核心）
三、教学研究论文
1.《非英语专业学生英语写作自我效能感实证研究》，《英语广场》2013年5月
2.《大学英语第二课堂教学的现状调查及对策研究》，《江西教育学院学报》2011年2月
3.《大学英语教学与人文素质教育研究》，牡丹江教育学院学报 2010年5月
4.《大学英语教学对学生人文素质的培养探讨》，《和田师范专科学校学报》2009年7月
四、主要科研项目
主持
1.《十八大背景下的大学英语课堂》，郑州市社会科学成果评奖委员会 2013年4月
2.《华裔美国作家谭恩美作品中游走的中国文化分析，河南省社科联 2013年4月
3.《犹太裔美国作家索尔·贝娄作品中父子主题研究》，河南省社科联 2012年4月
4.《美国华裔文学作品中变异的中国文化研究》，河南省社科联 2011年5月
5.《大学英语第二课堂教学调查研究与实施方案》，河南省社科联 2010年5月
6.《大学英语教学对学生人文素质的培养研究》，河南省社科联 2009年5月
参与
1.《基于中原经济区建设的创新型外语人才高地研究》，河南省政府发展研究中心2013年8 月
2.《大学英语教学中跨文化交际能力培养模式研究》，河南省科技厅 2012年9月
3.《以市场为导向的河南省高校外语创新人才培养机制研究》，河南省科技厅 2012年9月
4.《普通高校大学英语教学可持续发展研究与实践》，河南省科技厅 2012年4月
5.《外语教育和提高文化软实力策略研究》，河南省科技厅 2011年9月
6.《多媒体环境下研究生英语研究性学习实证研究》，河南省教育科学规划办 2013年9月
7.《尤金奥尼尔与清教主义研究》，河南省教育厅 2013年9月
8.《《欢乐之家》中女性话语权对男性话语权的解构和重建》，河南省社科联2014年4月
五、科研获奖成果
1.《“语言之所至，神圣之所在”——读《日诞之地》》，论文厅级一等奖，郑州市人民政府2015年5月
2.《犹太裔美国作家索尔·贝娄作品中父子主题研究》，项目厅级一等奖，河南省社科联 2013年4月
3．《“西游”故事创作主旨嬗变探究》，项目厅级一等奖，郑州市社会科学成果评奖委员会2013年4月
4.《大学英语教学对学生人文素质的培养探讨》，论文厅级二等奖，河南省高校大学英语教学改革论文 2011年5月
六、其他获奖及荣誉称号
1.河南省总工会组织的河南省教学技能大赛中获省级三等奖 2012年5月
2.全国大学英语竞赛中指导教师，指导黄颖荣获国家级特等奖、宋玉倩一等奖 2010年5月
3.全国大学英语竞赛中指导教师，指导邓文帅荣获国家级一等奖 2011年5月
4.中原工学院“巾帼标兵”，2009年5月
5.在“精彩一课”教学比赛中获得第一名，被外国语学院授予“授课教师”2012年3月
6.中原工学院外国语学院“最美支部书记” 2014年3月
7.汉语教师志愿者，美国大学理事会和国家汉办 2011年8月
七、讲授课程
大学英语综合教程、英美文学、雅思读写、大学英语视听说等
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