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个人简介：
杨小飞，女，1979年10月生，河南焦作人，中共党员，讲师。2001年7月毕业于郑州大学系统与科学科学学院基础数学专业，2009年获得硕士学位。数学科学学院分析方程教研室主任。主要从事教学教学研究工作，承担《数学分析》、《数学分析选讲》、《高等数学》、《数学课程与教材分析》等多门课程的教学工作。主持或参与教学改革项目、指导学生申报国家级大学生创新创业训练项目等6项，参与微课、精品资源共享课、精品视频公开课的申报与建设4项，公开发表论文6篇。获得校“文明教师”、省教学设计竞赛一等奖等荣誉，指导学生参加全国大学生数学竞赛获省一等奖。
研究方向：
偏微分方程。
学习研究经历：
1994.09-1997.07，河南省沁阳市第一高级中学，高中
1997.09-2001.07，郑州大学数学与系统科学学院，本科
2006.09-2009.06，上海师范大学数理信息学院，硕士
工作经历：
2001.07-2004.05，河南职业技术师范学院基础部、计科系、数学系教师
2004.05—，河南科技学院数学科学学院教师
研究项目：
1.多元函数积分学，河南科技学院在线开放课程建设项目，2018.05-20109.05
2.数学分析，河南科技学院成人高等教育在线开放课程，2017.03-2017.12
3.新乡高校数学专业学生学习现状分析及对策研究，河南科技学院教育教学改革研究项目，项目编号：2016PUYB24，2016.09-2017.09
4.数学分析课程的改革与实践, 2014年河南科技学院教育教学改革
研究项目，2014.09-2015.09
获奖与荣誉：
1.全国高校数学微课程教学设计竞赛华中赛区二等奖,高等学校大学
数学教学研究与发展中心,2015.8
2.河南省高校数学微课教学竞赛一等奖, 河南省高等学校数学教学
指导委员会, 2015.7
3.《高中新课改下普通高校大学数学教学改革的研究与实践》,获省
教育厅教学成果二等奖, 2012年2月
3.河南科技学院“文明教师”，2015年3月
部分论文：
1.泰勒公式判断级数敛散性的方法，课程教育研究，CN:15-1362/G4,2018.35:123-124.
2.数学分析课程的教学现状及改进措施，河南科技学院学报，CN:41-1382/Z,2016.8:97-99.
3.虚拟导游实训系统中交互功能的设计与实现—以《比干庙导游实训VR教学平台》为例,现代教育技术,CN:11-4525/N,2013.5:117-121.
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