2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
考试科目代码：345 考试科目名称: 林业基础知识综合
考试内容范围:
一、 林业的重要性与森林资源学
1.森林的概念及森林三大效益及内涵?
2.要求考生掌握林分结构、森林更新、天然林与人工林概念，森林类型与森林更新种类;
3.要求考生理解并掌握我国森林资源特点与现状，如何理解我国林业资源的有限性;我国森林资源分布规律及森林资源开发利用对策;
二、森林土壤学
1.森林土壤及森林土壤肥力的概念;森林土壤在林业生产中的重要性;森林土壤与农业土壤相比有何异同点;
2.森林土壤模式剖面构造及形态特征，森林植被在森林土壤形成中的作用;
3.森林土壤有机质的来源、类型及其特点;森林土壤有机质的矿质化过程、腐殖化过程;森林土壤腐殖质的组成和分布规律;影响有机质分解的因素;森林土壤容重和孔隙的特点;森林土壤物理性质对森林土壤肥力及林木生长的影响。影响森林土壤水分状况的因素及调节方法;
4.森林土壤的酸碱性及对森林植被、森林土壤养分有效性的影响;森林土壤胶体的类型;土壤阳离子交换量及影响因素;
5.森林土壤养分的来源;森林土壤中氮、磷、钾的循环过程，影响森林土壤养分有效性的因素;森林土壤养分状况的诊断方法。
6.土地退化的类型及如何治理?土壤盐碱化的治理措施与技术。
三、森林气象学
1.森林气候资源的概念，林业气候资源的特征与林业生产的关系;
2.气候条件与植被、土壤关系，如我国五个气候带对应的森林类型与土壤类型之间关系等;
3.我国主要的林业气象灾害有哪些?如何根据其发生规律采取有效的预防措施;
4.举例说明在人们的日常生活和生产中，经常利用的气候资源有哪些;
5.影响森林生长的环境因素。
四、森林培育学
1.森林培育学的重要性，森林培育过程分几个阶段，培养大径材人工林需要哪些经营技术措施，人工林造林成功的衡量标准;
2.现行的森林法把森林分为防护林、经济林、薪炭林、特种用途林和用材林五大林种，各林种的概念及在树种选择和立地条件选择上有哪些要求。
3.混交林、造林密度、林分密度、林种、主要树种、适地适树概念;如何做到适地适树，混交林优势，森林抚育采伐种类，要求考生理解并掌握森林培育过程中存在的主要问题及解决措施，树立可持续发展的观念。
五、森林植物营养学
1.最小养分律和养分归还学说概念;
2.植物养分来源与消耗，不同养分(C、N、P)形态的转化过程及植物养分有效性，植物养分状况的诊断方法;
3.肥料、生理酸性肥料和生理碱性肥料概念，为什么我国提倡对土壤增施有机肥料，有机肥资源的特点;化学肥料种类与特点，土壤施肥原则。
考试总分：150分 考试时间：3小时 考试方式：笔试
考试题型：
单项选择题(10分)
名词解释题(20分)
简答题(80分)
论述题(40分)
参考书：赵雨森主编，《林业概论》，东北林业大学出版社，2004
孙向阳主编，《土壤学》，中国林业出版社，2004
