“中国化的马克思主义”考试大纲
一、考试的学科范围
毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论课教学大纲包括的所有内容。
二、评价目标
主要考查考生对中国化的马克思主义理论的基础理论、基本知识的掌握和运用情况，要求考生应掌握以下有关知识：
1. 马克思主义中国化：科学内涵、理论成果和理论精髓;
2. 毛泽东思想：新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索的理论;
3. 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观：邓小平理论的形成、基本问题和主要内容、历史地位;“三个代表”重要思想的形成、核心观点和主要内容、历史地位;科学发展观的形成、科学内涵和主要内容、历史地位。
4.习近平新时代中国特色社会主义思想：习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位;坚持和发展中国特色社会主义的总任务; “五位一体”总体布局;“四个全面”战略布局;全面推进国防和军队现代化;中国特色大国外交;坚持和加强党的领导。
三、试题主要类型
1. 答题时间： 180分钟。
2. 试题类型：简答题和论述题。
四、考查要点
(一) 毛泽东思想及其历史地位
1.毛泽东思想的形成和发展;
2.毛泽东思想的主要内容和活的灵魂;
3.毛泽东思想的历史地位;
(二) 新民主主义革命理论
1.新民主主义革命理论形成的依据;
2.新民主主义革命的总路线和基本纲领;
3.新民主主义革命的道路和基本经验。
(三) 社会主义改造理论
1.从新民主主义到社会主义的转变;
2.社会主义改造道路和历史经验;
3.社会主义制度在中国的确立。
(四) 社会主义建设道路初步探索的理论成果
1.初步探索的重要理论成果;
2.初步探索的意义和经验教训。
(五) 邓小平理论
1.邓小平理论的形成;
2.邓小平理论的基本问题和主要内容;
3.邓小平理论的历史地位。
(六) “三个代表”重要思想
1.“三个代表”重要思想的形成;
2.“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容;
3. “三个代表”重要思想的历史地位。
(七) 科学发展观
1.科学发展观的形成;
2.科学发展观的科学内涵和主要内容;
3.科学发展观的历史地位。
(八) 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位
1.中国特色社会主义进入新时代;
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容;
3. 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位;
(九) 坚持和发展中国特色社会主义的总任务
1.实现中华民族伟大复兴的中国梦;
2.建成社会主义现代化强国的战略安排。
(十) “五位一体”总体布局
1.建设现代化经济体系;
2.发展社会主义民主政治;
3.推动社会主义文化繁荣兴盛;
4.坚持在发展中保障和改善民生;
5.建设美丽中国。
(十一) “四个全面”战略布局
1.全面建成小康社会;
2.全面深化改革;
3.全面依法治国;
4.全面从严治党。
(十二) 全面推进国防和军队现代化
1.坚持走中国特色强军之路;
2.推动军民融合深度发展。
(十三)中国特色大国外交
1.坚持和平发展道路
2.推动构建人类命运共同体
(十四) 坚持和国强党的领导
1.实现中华民族伟大复兴关键在党;
2.坚持党对一切工作的领导。
五、主要参考书目
本书编写组，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，高等教育出版社，2018年版。
