作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2019年沈阳师范大学333教育综合真题”，希望给备考教育学的同学提供帮助!
2019年沈阳师范大学333教育综合真题
一、名词解释
1.学校教育制度 2.课程标准 3.学校管理的过程
4.孟轲的性善论 5.《莫雷尔法案》 6.创造性
二、简答题
1.如何处理教学过程中的几对关系?
2.简述建构主义的学生观。
3.简述杜威的从做中学的思想!和课程论。
4.简述孔子的学思行教学原则。
三、论述题
1.在社会变迁的过程中教师角色转变的趋势有哪些方面?这意味着什么?联系实际生活，教师要如何面对这种趋势?
2.谈谈马克思、恩格斯关于人的全面发展与实际相结合的教育思想。
3.论述陶行知的生活教育理念。
4.结合实际谈谈科温顿的自我价值理论对我们的教育活动有什么启示。
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