作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2011年沈阳师范大学333教育综合真题·详解”，希望给备考教育学的同学提供帮助!
2011年沈阳师范大学333教育综合真题·详解
一、名词解释
1.教育学（见2011年陕西师范大学真题）
2.课程标准（见2015年北京师范大学真题）
3.教学评价（见2015年北京师范大学真题）
4.德育过程（见2014年华东师范大学真题）
5.《大教学论》（见2012年杭州师范大学真题）
6.绅士教育（见2012年华东师范大学真题）
二、简答题
1.简述全面发展教育的组成部分。（见2010年东北师范大学真题）
2.简述教学过程中应处理好的几种关系。（见2011年东北师范大学真题）
3.简述迈克卡等人关于学习策略的结构和内容的基本主张。（见2012年山西师范大学真题）
4.简述蔡元培“五育”并举的教育方针。（见2016年华东师范大学真题）
三、论述题
1.试分析影响问题解决的主要因素。（见2017年陕西师范大学真题）
2.试述新一轮基础教育课程改革的具体目标。（见2017年东北师范大学真题）
3.论述《学记》教育教学的原则和方法。（见2011年东北师范大学真题）
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