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错误再认实验
让被试记忆一些单词，随后进行再认。在呈现一个词之前，闪现一个背景词，用于干扰被试的反应，而背景词与测验词可能是相同或完全不同的，也可能只是非词字母串。背景词闪现时间有两种，一种可以让被试觉察，另一种不能。
结果表明，当呈现时间很短，被试不能觉察背景词时，如果背景词与测验词相同，则一个没学过的单词更有可能被给出学过的反应。而如果呈现时间很长以至于能被觉察则会适得其反。说明不论有无觉察的知觉都能产生熟悉感；若有觉察则被试将熟悉感完全归结于背景词的闪现，而当没有觉察被试会错误地将熟悉感归结于之前的记忆。
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