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科举制度与学校教育的关系
【答】（1）科举制度是选拔人才的制度，学校教育制度是培养人才的制度。在科举制度产生以前，选士制度和育士制度基本上是脱节的，而科举制度的产生使二者紧密结合在一起。
（2）科举制度与学校教育的关系：
①相互促进：科举制度促进学校教育的发展。学校根据科举考试的要求来组织教学活动，参加学校教育成为科举考试的前提，科举又是学生做官的必由之路。科举制度刺激了人们学习的积极性，促进了学校教育的发展。学校教育也促进了科举制度的发展，学校培育人才参加科举选拔。
②相互制约：科举制度与学校教育也相互制约彼此的发展。学校教育的兴衰直接影响科举取士的质量和数量；科举取士的标准和方法指导着学校教育的内容和方法。学校教育是科举制度的基础，科举制度是学校教育发展的指挥棒。
③当统治者偏重科举制度时，也用科举制度来操纵学校教育的发展，使学校成为科举制度的附庸。
（3）需要说明的是，决定封建学校教育发展的终极因素是封建社会的政治、经济、文化，而科举制度只是一个辅助因素，并非科举制度的产生导致学校教育衰落。相反，如果统治者将二者并重，则二者相互促进，共同巩固封建统治。
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