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影响人的身心发展的基本要素
【答】影响人身心发展的因素有遗传素质、环境、教育和个体的主观能动性。
（1）遗传素质是人的身心发展的物质基础和前提条件。其成熟程度制约着人的身心发展过程及其阶段；遗传素质的差异性对人的身心发展有一定影响作用；遗传素质具有可塑性；遗传素质在个体发展的不同阶段，作用大小不同，遗传素质作用随着个体的发展而日益减弱。
（2）环境是人发展的外部条件，蕴含着人的多种多样的发展可能性。人具有主观能动性，环境对人发展的作用离不开人对环境的能动活动，不能过分地夸大环境的作用。
（3）教育对人的身心发展起主导作用，教育是一种有目的地培养人的社会活动。教育主要通过文化知识的传递来培养人，知识具有认识价值、能力价值、陶冶价值和实践价值。学生通过学习获取知识，认识事物特性，也就有了通过社会实践改造事物的可能性。
（4）个体的主观能动性是决定人发展的一个重要因素。个体的主观能动性是在人的活动中产生和表现出来的，是人发展的内在动力。它影响人的自我设计和自我奋斗。
总之，只有遗传素质、环境、教育和个体的主观能动性四者相互作用才能充分促进人的身心发展。并且，教育对人身心发展的作用越来越大。
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