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多元智力理论的内容
①加德纳认为人类的心理能力中，至少包括八种不同的智力，即言语智力、数理智力、空间智力、音乐智力、体能智力、社交智力、自知智力和自然智力。这八种智力在人体身上的不同组合使每个人的智力都有独特的表现方式和特点，因此，很难找到适用于任何人的统一评价标准来评价一个人的聪明程度和智力水平的高低。
②加德纳并不否认历史文化的作用。他认为智力形成的前提是在特定社会文化情境中，不同的文化和历史时代重视不同的智力类型。加德纳智力理论的创新在于突破了传统的智力范畴，提出了多元智力的理念，并相应引发了人们对教育、人才、智力开发、教育评价的思考。该理论既注重神经生理学证据，又不忽视社会文化作用，这使得其理论更具说服力。
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