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24考研教育专业硕士备考:教师的主要角色地位

来源:天任考研  |  更新时间:2023-07-19 13:33:53  |  关键词:

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24考研教育专业硕士备考:教师的主要角色地位

天任考研小编为大家整理了"24考研教育专业硕士备考教师的主要角色地位"相关内容,为报考教育学专业的考生们提供帮助。更多有关教育学综合知识点可关注考研备考栏目。

 

教师的主要角色地位

【答】(1)教师角色丛是指与教师特定的社会职业和地位相关的所有角色的集合。

(2)教师的主要角色。

①“家长代理人”和“朋友、知己”的角色。教师是儿童继父母之后遇到的另一个社会权威——家长的代理人。有的同学视教师为分享快乐与幸福、分担痛苦与忧愁的朋友、知己。

②“传道、授业、解惑者”的角色。教师通过自身的言论、行动潜移默化地引导学生,并启发他们的智慧,解除他们的困惑,促使他们全面发展。

③“管理者”的角色。教师要管理班集体,制定和贯彻规章制度,维持班级纪律,组织班级活动,调节人际关系等。

④“心理调节者”的角色。教师应适应社会的要求,提高自身的心理健康水平,掌握心理、卫生常识,帮助学生解决心理问题。

⑤“研究者”的角色。教师要积极参与教学研究,提高教学质量。

以上是天任考研小编为大家带来的"24考研教育专业硕士备考教师的主要角色地位",希望考生们都能备考顺利,考上自己心仪的院校。



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