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终身教育思潮
【答】终身教育思潮产生于20世纪50年代中期的法国，20世纪60年代后在世界范围内得到广泛传播。主要代表人物是保罗·朗格朗，主要观点有：①终身教育的含义。它包括教育的各个方面、各项内容，从一个人出生的那一刻起一直到生命终结时为止的不间断的发展，也包括了在教育发展过程中的各个阶段之间紧密而有机的内在联系。②终身教育没有固定的内容和方法。③终身教育是未来教育发展的战略。
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