1.全民教育思潮2.有教无类3.隐性课程4.全纳教育
二、简答题(4*15=60分)
1.简述斯宾塞生活准备说的主要观点。2.简述韩愈关于教师问题的主要见解。3.简述我国中小学教师教学方法的内涵及类型。4.简述我国中小学教师职业道德素养的主要内容。
三、论述题(2*25=50分)
1.一小学学校校长说：搞学校教育就没法搞德育，请你从学校教育和德育之间的关系来讨论讨论，谈谈你的看法。
2.有位老师学习了现代教育学的理论，就开始逐步将所学的知识运用到时间当中去。他发明了一种成功教学方法，当他在课堂上提问的时候，有个学生回答出来，老师就鼓励他，让他坐下;如果有一同学回答不上来，老师先让他站一会，先不要坐下。等下次他回答上来再坐下。这位老师运行了一段时间，但是发现教学效果并没有取得良好的效果，相反学生的学习积极性都没有以前高了，这位老师很无解。(大致意思是这样，回忆整理版，部分词语不够严谨)
(1)请结合强化理论，分析这位教师做法中的问题。
(2)请给出改进措施的建议。
