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24年教育专业硕士备考练习：教育研究的数学化
数学方法和计算机技术的使用促进了教育研究的数学化、形式化的发展。所谓“形式化”，是指用特定的符号系统所构建的符号、公式来表达科学理论的内容，进行科学研究。教育研究通过建立一定的数学模型，进行数学化、形式化的计算，不仅有利于提高搜集资料的准确性，加强对教育过程随机性的定量描述，而且可以简化思维过程。
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