第二节 教育研究成果撰写的基本要求★★★★★
一、在科学求实的基础上创新
学术论文的中心是创新，能反映作者在研究探索中获得的新见解、新理论。探讨的内容是“前人所没有研究过"、“前人所未知”的；或者在前人研究基础上，以新的材料，从新的理论高度进行探索，从而提出自己的真知灼见。创新是以科学性为基础的。研究报告和学术论文的科学性主要表现在：
1.要用充分的论据和严密的论证，或精确可靠的实验观察数据资料来证明科研成果。
2.论文内容要求实事求是，从实际出发，无论是立论还是分析、诊断，都要恰如其分，正确反映客观规律。
3.理论观点表述要准确、系统和完整。学术论文，是规范性的理论文章，区别于新闻报道、小说、散文及政论文，必须强调科学性、严谨性。
二、观点和材料一致
在教育研究成果的表述中，要处理好材料和观点的关系。要保证观点和材料的一致，关键就在于如何选材。选材不是按研究者主观意愿任意＂裁剪”取舍，而应符合以下要求：
1.要紧紧围绕研究的主要问题选材，分清主次；
2.选取典型的、具有广泛代表性和说服力的材料，对材料的质和量把握得当；
3.选取真实准确、符合客观实际的材料，也就是说要鉴别材料的真伪和价值程度；
4.要尽可能选取新颖生动、反映时代感的材料，在此基础上，经过研究者对材料的正确、深刻、集中的分析、归纳和综合，提取观点，选择论据，概括结论。
三、在独立思考的基础上借鉴吸收
在研究报告和学术论文的撰写中，必须正确处理借鉴吸收别人研究成果与自己独立思考的关系。一方面，不能自视高傲、故步自封，无视他人和前人的研究成果；另一方面，也不能为介绍而介绍，对所引用的观点只述不评，或者断章取义，任意引申发挥。
对所引用的观点和文献，首先要搞清作者的原意、文献内容的价值，从中挖掘出实质性的问题，将其与论证联系起来，加强论证的针对性。其次，要善于从众多的研究成果和文献中选择最典型的、富有说服力的材料，不能简单罗列、大量堆砌。
四、书写格式符合规范，文字精练、简洁，表达准确完整
研究报告的书写格式要符合规范，语言文字要准确、鲜明、生动。准确是指客观地反映现实，切忌浮华夸张，既不可以日常生活用语代替科学术语，也不可生造词语以免造成理解上的歧义。鲜明是指无论要点、要义还是要据，要消楚明白。生动则要求语言要讲文采，不要生硬地宣布真理。
◆易出题型：选择题、简答题
Ø 推荐用书
[1]裴娣娜著：《教育研究方法导论），安徽教育出版社，2003年版。
第十四章
Ø 本章重点梳理
1.简述教育调查报告及其构成。
2.简述教育实验研究报告及其构成。
3.简述学位论文及其构成。
4.简述教育研究成果撰写的基本要求。
Ø 本章历年真题回顾
1.（2011年统考单选题第45题）撰写学术论文时，把论点分为若干层次，论证时逐步展开，直到最后得出结论的方法是（ ）。
A.平列分论式 B.平列层递式
C.层递推论式 D.层递平列式
【解析】选C。层递推论式。本论部分分为若干层次，论证时层层展开，步步深入，直到最后得出结论，文章中各层次之间呈递进关系。
